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七上第二单元第一章第一节 绿色植物的蒸腾作用复习课习题及答案 1.夏季移栽植物时，要尽量选在幼苗期，还要去掉一部分枝和叶，原因是（ ） A. 蒸腾作用弱，容易成活 B. 呼吸作用强，容易成活 C. 光合作用强，成活率高 D. 操作方便 2.蒸腾作用的重要意义不包括（ ） A. 降低植物叶片的温度 B. 促进植物对水分的吸收和运输 C. 增加空气的湿度，增加降水量 D. 有利于植物进行光合作用 3.植物蒸腾水分的“门户”和气体交换的“窗口”是（ ） A. 表皮 B. 叶脉 C. 叶肉 D. 气孔 4、蒸腾作用的重要意义不包括（ ） A．降低植物叶片的温度 B．促进植物对水分的吸收 和运输 C．增加空气的湿度，增加降水量 D．有利于植物进行光合作用 5、与蒸腾作用有关的叙述错误的是（ ） A．气孔的张开和闭合受保卫细胞控制 B．植物体内“水往高处流”，其动力主要来源于蒸腾作用 C．阔叶树在秋天落叶的最主要原因是减少水分和无机盐的吸收 D．蒸腾作用能提高大气湿度，增加降水量，从而促进了生物圈的水循环 6、某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体 蒸腾作用的强度与 A. 叶片的多少（面积）有关 B. 光线的强弱有关 C. 环境的温度有关 D. 环境的湿度有关 7、使叶片呈现绿色的结构主要是( ) A、上表皮 B、下表皮 C、叶肉 D、叶脉 8、正在结西瓜的植株，其吸收的水分主要用于（ ） A、光合作用 B、蒸腾作用 C、呼吸作用 D、吸收作用 9、在阴天或傍晚进行移植，并去掉部分枝叶，是为了降低（ ） A、蒸腾作用 B、光合作用 C、呼吸作用 D、吸收作用 10、在炎热的夏天，树林里空气潮湿、凉爽宜人，这是由于植物进行（ ）的结果。 A、光合作用 B、呼吸作用 第 1 页 C、蒸腾作用 D、输导作用 11．在观察叶片结构的实验中，切片的正确方法是（ ） A．用一片刀片沿叶的纵向迅速切割两次 B．用并排的两个刀片沿叶片的纵向迅速切割一次 C．用一片刀片沿叶的横向迅速切割两次 D．用并排的两个刀片沿叶片的横向迅速切割一次 12．在“观察叶片的结构”实验中，要把切下的薄片放在载玻片上，使用的实验器材是 （） A．镊子 B．解剖针 C．毛笔 D．手 13．下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列顺序是（ ） ①将新鲜的叶片平放在小木板上 ②横向迅速切割叶片 ③右手捏紧并排的两个刀 片 ④选用最薄的一片制成临时切片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A.⑤④③②① B.①⑤④③② C.①③②④⑤ D.①③②⑤④ 14．在观察了叶片的结构后，晓东将刚摘下的叶片放入70 度的热水中，很快发现叶片 表面产生许多的小气泡，并且下表皮的气泡比上表皮的气泡多，这种现象说明( ) A．叶片下表面的光照弱 B．叶片上表面含叶绿体比下表面的多 C．叶片下表面产生的氧气多 D．叶片下表面的气孔多 15、大面积植树造林的意义是( ) A、保持水土，防止流失 B、降低本地区空气温度 C、增加大气湿度和降雨量 D、以上都正确 16、植物体吸收水分到蒸腾作用散失水分，主要经过四步：①根吸收水分②通过气孔 散发到空气中③通过导管输送到叶④水分化为水蒸气。其正确的顺序应该为( ) A、①②③④ B、①③④② C、①③②④ D、①④③② 17、在观察蚕豆叶表皮的气孔时，