高考数学专题之排列组合小题汇总.docxVIP

2018 年 11 月 14 日高中数学作业 5．我市拟向新疆哈密地区的三所中学派出 5 名教师支教，要求每所中学至少派遣一名教师，则不同的派 排列组合 出方法有（ ） 温馨提示：（每题 4 分满分 100 分 时间 90 分钟）姓名 ________________ A． 300 种 B． 150 种 C． 120 种 D． 90种 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 6．一只小青蛙位于数轴上的原点处，小青蛙每一次具有只向左或只向右跳动一个单位或者两个单位距离 选项 的能力，且每次跳动至少一个单位 . 若小青蛙经过 5 次跳动后，停在数轴上实数 2 位于的点处，则小青蛙 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 不同的跳动方式共有 ( ) 种. A． 105 B． 95 C． 85 D． 75 一、单选题 1．某种植基地将编号分别为 1，2，3，4，5，6 的六个不同品种的马铃薯种在如图所示的 A B C D E F 这六块实验田上进行对比试验， 要求这六块实验田分别种植不同品种的马铃薯， 若种植时要求编号 1，3， 5 的三个品种的马铃薯中至少有两个相邻，且 2 号品种的马铃薯不能种植在 A、F 这两块实验田上，则不 同的种植方法有 ( ) A． 360 种 B． 432 种 C． 456 种 D． 480 种 2．甲、乙、丙、丁、戊五位妈妈相约各带一个小孩去观看花卉展，她们选择共享电动车出行，每辆电动 车只能载两人， 其中孩子们表示都不坐自己妈妈的车， 甲的小孩一定要坐戊妈妈的车， 则她们坐车不同的搭配方式有（ ） A． 种 B． 种 C． 种 D． 种 3．已知某超市为顾客提供四种结账方式：现金、支付宝、微信、银联卡 . 若顾客甲没有银联卡，顾客乙只 带了现金，顾客丙、丁用哪种方式结账都可以，这四名顾客购物后，恰好用了其中的三种结账方式，那么 他们结账方式的可能情况有（ ）种 A．19 B．26 C．7 D．12 4．有 张卡片分别写有数字 ，从中任取 张，可排出不同的四位数个数为（ ） A． B． C． D．  7．中国古代中的“礼、 乐、射、御、书、数”合称“六艺” . “礼”，主要指德育； “乐”， 主要指美育；“射”和“御”， 就是体育和劳动； “书”， 指各种历史文化知识； “数”，数学 . 某校国学社团开展“六艺”课程讲座活动，每艺安排一节，连排六节，一天课程讲座排课有如下要求：“数”必须排在前三节， 且“射”和“御”两门课程相邻排课，则“六艺”课程讲座不同排课顺序共有（ ） A． 种 B． 种 C． 种 D． 种 8．郑州绿博园花展期间，安排 6 位志愿者到 4 个展区提供服务，要求甲、乙两个展区各安排一个人，剩 下两个展区各安排两个人，其中的小李和小王不在一起，不同的安排方案共有（ ） A． 168 种 B． 156 种 C． 172 种 D． 180 种 9．用 6 种不同的颜色对正四棱锥的 8 条棱染色，每个顶点出发的棱的颜色各不相同， 不同的染色方案共有 多少种（ ） A． 14400 B． 28800 C． 38880 D． 43200 10．《红海行动》是一部现代海军题材影片，该片讲述了中国海军“蛟龙突击队”奉命执行撤侨任务的故 事．撤侨过程中，海军舰长要求队员们依次完成六项任务，并对任务的顺序提出了如下要求：重点任务 A 必须排在前三位，且任务 E 、 F 必须排在一起，则这六项任务的不同安排方案共有（ ） A． 240 种 B． 188 种 C． 156 种 D． 120 种 11．定义“有增有减”数列 an 如下： t N * ，满足 at at 1 ，且 s N * ，满足 aS aS 1 . 已知“有增有 试卷第 1页，总 3页 减”数列 an 共 4 项，若 ai x, y, z i 1,2,3,4 ，且 x y z ，则数列 an 共有（ ） A． 64个 B． 57个 C． 56个 D． 54个 12．一只小蜜蜂位于数轴上的原点处， 小蜜蜂每一次具有只向左或只向右飞行一个单位或者两个单位距离的能力，且每次飞行至少一个单位 . 若小蜜蜂经过 5 次飞行后，停在数轴上实数 3 位于的点处，则小蜜蜂 不同的飞行方式有多少种？（ ） A．5 B．25 C．55 D．75 13．如图所示，用 6 种不同的颜色把图中 A、B、C、D 四块区域分开，若相邻区域不能涂同一种颜色，则 不同的涂法共有 ( ) A． 400 种 B． 480 种 C． 460 种 D． 496 种 14．定义“规范 01 数列” n 如下 : n 共有 2m 项 , 其中 m 项为 0, m 项为 1, 且对任意 k