高中语文最新高一语文大堰河我的保姆20182精品.pdfVIP

《大堰河──我的保姆》教学设计 作者：海南省海口市长流中学 杨忠玲 【教学目标】１、体会诗歌深沉真挚的感情。 ２、揣摩诗歌语言艺术，培养诗歌鉴赏力。 ３、提高学生审美水平。 【教学设想】 １、课时安排： 一课时。 ２、课型： 启发讨 型。 ３、学法指导： 朗读体会法。 【教学重点、难点】 １、把握诗人感情和思路发展脉络，体会诗人对保姆大堰河深切 的怀念、同情、感激和赞美之情。 ２、赏析诗歌艺术特点： ⑴　是借叙事抒情。 ⑵　是对比、反复、排比等表现方法的运用。 【教学内容及过程】一、布置预习 １、反复诵读，体会诗的感情。 ２、找出诗中的意象，有何艺术特点。 二、导入新课 请大家想想母亲每天都为你和一家人做了哪些事情，一年到头都 为家里做着什么。母爱是世界上最伟大的爱，歌唱母亲，歌颂母爱是 诗歌永恒的主题。这节课我们一起来赏析现代著名诗人艾青献给他的 养母──大叶荷（大堰河）的赞美诗：《大堰河──我的保姆》。 三、检查预习诵读情况