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- 2020-10-10 发布于吉林
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齐齐齐哈尔市 2008—2009 学年度上学期期末质量检测
高一语文质量分析报告
齐市实验中学 贾凤娟
齐市教研院 郭继红
一. 命题的意图
高一学生刚刚升入高中, 处在初高中的衔接阶段,他们正在逐步熟
悉了解高中语文的课程,摸索语文学习的方法。结合新课程标准的要求,为
了更好地促进教学,本次高一语文质量检测试题的命制,我们做了如下思
考。
1、目的是督促学生加强课本知识的 累,养成良好的语文学习的习
惯。
2、重视语文能力的考查,目的是了解学生的现状,为下一步工作做
准备。
3、重视学生古文的 累,考查他们阅读浅近文言文、翻译文言短句
的能力,促进高中文言文的教学。在摆正能力与基础关系的同时,突出日
常教学的重点和难点。在各个语言材料中,分步骤地设计考查筛选、仿写
能力的题目,突出平时语文教学的考查重点。对古典诗词的鉴赏和文言文
的阅读,设计有梯度的题目,突出突古典诗词的鉴赏和文言文教学的难点。
在题型上和分值的设置上,力求体现高考的精神。
4、针对学生实际,命题难度适中。
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