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小学语文阅读分析解题步骤与方法
第一部分 解题步骤
1.通读文章,了解主要内容,揣摩中心思想。
2.认真通读所有题目,理解题意,明确题目的要求。
3.逐条解答,要带着问题,仔细地阅读有关内容,认真地思考、组织答案。
4 .检查,看回答是否切题,内容是否完整,语句是否通顺,标点是否正确。 主要题型
及其解题方法:
第二部分 基本知识
一、表达方式:记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法:象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借
物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)
三、修辞手法:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、
对比、借代、反语
四、记叙文六要素:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙(补叙属于插叙的一种)
六、描写角度:正面描写、侧面描写、人物描写、场面描写、细节描写
七、描写人物的方法:语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度:视觉、听觉、味觉、触觉,动态和静态(形、声、色、态、味)
九、描写景物的方法:动静结合(以动写静)、概括与具体相结合、由远到近(或由
近到远)
十、描写(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫间接)
十一、叙述方式:概括叙述、细节描写
十二、说明顺序:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法:举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹
状貌、引用
十四、小说情节四部分:开端、发展、高潮、结局
十五、小说三要素:人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为:自然环境、社会环境
十七、议论文三要素:论点、论据、论证
十八、论据分类为:事实论据、道理论据
十九、论证方法:举例(或事实)论证、道理论证(有时也叫引用论证)、对比(或
正反对比)论证、比喻论证
二十、论证方式:立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)
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二十一、 议论文的文章的结构: 总分总、 总分、 分总; 分的部分常常有并列式、 递进式。
二十二、写作特点:写作方法。构思技巧。语言特点。描写人物方法。结构。
二十三、语言风格:
有的生动形象,优美清新;有的朴实真挚,通俗易懂;有的幽默诙谐,富有趣味;有的
语言犀利,讽刺性强;有的深邃含蓄,哲理性强;有的大气磅礴气势如虹。
二十四、写作顺序:时间顺序、空间顺序、事情发展顺序、总分总顺序(包括总分、分
总)、参观或游览顺序、事物的不同方面或不同类别顺序。
二十五、 感情 一般有:歌颂、赞美、热爱、喜爱、感动、高兴、渴望、震撼、眷恋、惆
怅、淡淡的忧愁、惋惜、思念(怀念) 、厌倦、憎恶、痛苦、惭愧、内疚、痛恨、伤心、悲
痛、遗憾
二十六、 品质 一般有:诚实、守信、勤奋、专心、坚强、善良、执着、勇敢、团结、爱
国、宽容、朴素、简朴 坚贞不屈、机智勇敢、临危不惧、舍己为人、乐于助人、顾全大
局、知错能改、大公无私、艰苦朴素、铁面无私、以身作则、纯洁善良、积极向上、坚定不
移、见义勇为拾金不昧 勤奋好学
第三部分 基本方法
一、题型:段意、主要内容的归纳
1.记叙文:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事
格式: (时间+地点)+人+事。
2.说明文:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)
3.议论文:回答清楚议论的问题是什么,作者的观点怎样,
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点
二、标题的含义和作用:
含义:双层含义 (表层和深层 ) (表层:表面指 …… )(深层:实际指 …… :象征 …… :
联系文章中心)或一语双关。
作用:
A: 作为线索,贯穿全文,推动情节发展,使文章结构严谨。
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