高一数学 必修二《用样本的频率分布估计总体分布》教学课件.pptxVIP

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  • 2020-10-08 发布于云南
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高一数学 必修二《用样本的频率分布估计总体分布》教学课件.pptx

2.2.1用样本的频率分布 估计总体分布(1) ;伍健程;章梓鎏;吴文辉;叶梓婷;135;分组;(1)计算一组数据中最大值与最小值的差,即求极差 (2)决定组距与组数(设k=极差÷组距,若k为整数,则组数=k,否则,组数=k+1) (3)将数据分组 (4)列频率分布表统计频数,计算频率,制成表格. (频数=样本数据落在各小组内的个数, 频率=频数÷样本容量) (5)画频率分布直方图;各小长方形的面积之和(频率之和)等于1, ;直观; 同样一组数据,如果组距不同,横轴、纵轴的单位不同,得到的图和形状也会不同。不同的形状给人以不同的印象,这种印象有时会影响我们对总体的判断,下面给出以0.1和1为组距重新作出的频率分布直方图。;(1)基础训练 1、在用样本频率估计总体分布的过程中,下列说法中正确的是( ) A.总体容量越大,估计越精确 B.总体容量越小,估计越精确 C.样本容量越大,估计越精确 D.样本容量越小,估计越精确 2、一个容量为n的样本,分成若干组,已知某组的频数和频率分别为40,0.125,则n的值为( ) A.640 B.320 C.240 D.160 3、在抽查某产品尺寸的过程中,将其尺寸分成若干组,[a,b]是其中一组,抽查出的个体数在该组上的频率为

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