【小学数学】小学五年级数学奥数：数的整除(附练习及详解).docVIP

一、基本概念和知识 整除 例如 ： 15 ÷3=5;63 ÷7=9 一般 地 ; 如 a、 b 、 c 为整 数 ;b ≠0; 且 a ÷b=c; 即整数 a 除 以整 除 b （ b 不等 于 0 ）; 除得 的商 c 正好 是整 数而 没有余 数（或 者说 余数 是 0 ）;我们 就说 ;a 能被 b 整除（或 者说 b 能整 除 a ） 7 是 63 的约数 。 数的整 除性 质 性质 1 ：如 果 a 、 b 都能 被 c 整 除 ; 那么 它们 的和 与差 也能 被 c 整除。 例如： 如果 2 ｜ 10;2 ｜ 6; 那么 2 ｜（ 10 ＋ 6 ）;并且 2 ｜（ 10 — 6 ）。 性质 2 ：如 果 b 与 c 的积 能整 除 a; 那么 b 与 c 都能整 除 a. 即： 如果 bc ｜ a; 那 么 b ｜ a;c ｜ a。 性质 3 ：如果 b 、c 都能 整除 a; 且 b 和 c 互质 ; 那么 b 与 c 的积 能整 除 。 即： 如果 b ｜ a;c ｜ a; 且 （ b;c ） =1; 那么 bc ｜ a 。 例如 ：如 果 2 ｜ 28;7 ｜ 28; 且（ 2;7 ） =1, 那么 （ 2×7 ）｜ 28 。 性质 4 ：如 果 c 能整除 b;b 能整 除 a; 那么 c 能整除 a 。 即： 如果 c ｜ b;b ｜ a; 那么 c ｜ a 。 1 / 4 例如 ：如 果 3 ｜ 9;9 ｜ 27; 那么 3 ｜ 27 。 数的整 除特 征 能被 2 整除 的数的 特征 ：个 位数 字是 0、 2 、 4 、 6 、 8 的整 数 . 能被 3（或 9 ）整 除的 数的 特征 ：各个数位 数字 之和 能被 3（或 9 ） 整除 。 ③ 能被 4（或 25 ）整除 的数 的特 征：末 两位 数能 被 4（或 25 ）整除。 ④ 能被 5 整除 的数 的特 征： 个位 是 0 或 5 。 ⑤ 能被 8 （或 125 ）整 除的 数的 特征 ：末三 位数 能被 8 （或 125 ）整 除。 ⑥ 能被 11 整除 的数的 特征 ：这 个整 数的奇 数位 上的 数字 之和与 偶数 位上 的数 字之 和 的差 （大 减小 ）是 0 或 11 的倍数 。 ⑦ 能被 7 （ 11 或 13 ）整 除的 数的 特征 ：一个 整数 的末 三位 数与 末三 位以 前的 数字 所 组成 的数 之差（以 大减小 ）能 被 7（ 11 或 13 ） 整除 。 练习及详解 例题 1. 四位数 “ 3AA1 ” 是 9 的倍数 ; 那么 A=_____ 。（ 小五 奥数 ） 解析：已知 四位 数 3AA1 正好 是 9 的倍数 ,则其 各位 数字 之和 3+A+A+1 一定 是 9 的倍数 ,可 能是 9 的 1 倍或 2 倍 , 可用试 验法 试之 。 2 / 4 （ 1 ） 在“ 25 □79 个数 的□内填 上 一个 数字 ,使 个数 能被 11 整 ,方格内 填 _____。 （ 2 ）已 知一 个五 位数 □691 □能 被 55 整除 ,所 有符合 意的五位 _____。 例 2. 1 至 100 以 内所 有不 能被 3 整除 的数 的和 是 _____。 解析 ：先 求出 1~100 100 个数的 和 , 再求 100 以内 所有 能被 3 整除 的数 的和 , 以上 二和 之差 就是 所有 不能 被 3 整除的 数的 和。 (1+2+3+ ?+100)- （ 3+6+9+12+ ?+99 ） =(1+100) ÷2 ×100-(3+99) ÷2 ×33 =5050-1683=3367 所 有能 被 3 整除的 两位 数的 和是 ______。 例 3. 能同 被 2 、 3 、 5 整除的 最大 三位 数是 _____。 能 同 被 2 、 5 、 7 整除的 最大 五位 数是 _____。 例 4. 173 □是个 四位数 字 ;数 学老 ：“ 我在 个 □中先 后填 入 3 个 数字 , 所得 到的 3 个四 位数 ,依次 可被 9 、 11 、 6 整除 。” ：数 学老 先 后填 入的 3 个数 字的 和是 多少 ？ 3 / 4 答案 ：∵能被 9 整除 的四 位数 的各 位数 字之和 能被 9 整除 ; 1+7+3+ □=11+ □ ∴□内只能填 7 。 ∵能被 11 整 除的 四位 数的 个位 与百 位的 数 字和 减去 十位 与千 位的 数字 和所 得的 差能 被 11 整 除。∴ (7+ □)-(1+3)=3+ □ 能被 11 整除 , ∴ □内只能 填 8