九年级(人教部编版)历史上册课时同步练习:第15课 探寻新航路(含答案).pdfVIP

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  • 2020-10-10 发布于江西
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九年级(人教部编版)历史上册课时同步练习:第15课 探寻新航路(含答案).pdf

第15 课 探寻新航路 一、选择题 1.1492 年 10 月2 日,大西洋强劲的信风将哥伦布的船队送到了他们梦寐以求 的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障,“新大陆”指的是今天(D) A. 非洲的好望角 B. 亚洲的印度 C. 亚洲的菲律宾 D. 美洲的古巴、海地等地 2.“在16 世纪和17 世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商 人资本发展的大革命,是促进封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要 因素。”材料主要强调新航路开辟( D ) A. 使世界开始连成一个整体 B. 推动欧洲思想文化的繁荣 C. 成功探寻前往东方的航路 D. 促进欧洲资本主义的发展 3.《大国崛起》解说词中说道:“公元1500 年前后的地理大发现,拉开了不同国 家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的 ( A ) A. 新航路开辟 B. 张骞出使西域 C. 鉴真东渡日本 D. 玄奘西行 4.仔细观察下图,图中虚线示意的应是(C ) A.亚历山大大帝东征 B.罗马帝国对外扩张 C.古代欧亚主要商路 D.麦哲伦的环球航行 5

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