【幼儿教案】大班社会优质课教案《我喜欢我自己》.docVIP

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  • 2020-10-07 发布于山东
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【幼儿教案】大班社会优质课教案《我喜欢我自己》.doc

教学资料参考参考范本 【幼儿教案】大班社会优质课教案《我喜欢我自己》 ______年______月______日 ____________________部门 1 / 4 活 目 : 1、欣 故事,理解故事内容,学会看到自己的 。 2、通 与同伴交流,了解自己、 自己、喜 自己,并学 用 我喜 我自己?? 的句式 述。 3、参与 鼓 花活 ,努力展示自己的 , 立自我意 和信 心。 活 准 : 1、青蛙玩具或 片。 2、 花一 。 重点:欣 故事,理解故事内容,学会看到自己的 。 点:通 与同伴交流,了解自己、 自己、喜 自己,并学 用 我喜 我自己?? 的句式 述。 活 程: 1、出示青蛙玩具(或 片),欣 故事《我喜 我自己》。 教 :你喜 青蛙 ?喜 它什么地方? 教 :有一只青蛙本来以 自己最能干、最漂亮,可是有一天,它突然 自己失去了信心。 到底是怎么回事? 教 述故事(从开始??它忍不住哭了出来)。 2 / 4 教师:青蛙为什么会难受? 教师:别人会的本领它不会,所以它难过,那么它有没有别人不会的本领呢? 教师讲述故事的结尾。 教师:朋友们对青蛙说什么?后来,青蛙还难过吗? 2、围绕重点讨论,理解故事内容。 教师:青蛙有什么本领?野鸭、小松鼠、山羊有什么本领? 教师:故事中的青蛙为什么哭?后来又为什么高兴呢? 教师;最后,青蛙对自己说什么呢?你喜欢青蛙吗? 3、引导幼儿找找自己的长处。 教师:小青蛙明白自己也有本领,朋友们也很喜欢自己后,它也喜欢自己了。小朋友,你有什么本领呢?你有什么地方很特别?在家里、在幼儿园,你会为别人做什么?你会为自己做什么? 引导幼儿与同伴交流自己值得自豪的地方。 请个别幼儿在集体面前交流自己的长处。 教师小结:我们每个小朋友不仅会做许多自己的事情,还能为别人做许多事情,所以我们每个孩子都是很棒的。同时,我们每个人都 3 / 4 有缺点,知道自己的不足,我 可以努力改 , 我 的 点就会 越来越多。 4、 鼓 花: 我喜 我自己,?? 教 :你喜 你自己 ?你 能用 我喜 我自己,?? 述喜 自己的理由 ? 介 游 :大家 鼓 花,当鼓声停 , 花在 的手上, 就在集体面前用 我喜 我自己,?? 的句型夸 自己的 ,然 后, 听鼓声 花。 4 / 4

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