特色课程活动区亮点介绍.docVIP

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  • 2020-10-08 发布于山东
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特色课程活动区亮点材料要求 活动区名称 建筑区 年龄班 中二班 开展相关活动 此次特色活动区的创设源于孩子。我们班的孩子特别喜欢 内容 车,尤其是男孩子可是到了建筑区, 孩子们总是拿着车玩, 缺少 建构性趣。女孩子就特别喜欢跟老师将自己在马路上看到的人和 事。同时我们开展了一系列的活动如下: 活动区材料投放时间  1、 认识交通标志 2、 认识各种车并了解其功用 3、 参观室外、室内停车场 4、 参观游览海河上的桥,自行设计、建构自己心目中的桥。 5、 制定、绘画春游路线,运用多种材料纸板、积木、卷纸筒、 纸杯等拼出路线。 6、 开展合作竞技游戏“比比谁搭的高” 。 7、 创设“如何搭建大桥”主题墙饰 月初投放建构材料:各类积木、纸杯、奶粉桶、汽车、小树 (4 月初)、 (4 月初 )、纸盒( 5 月初) 月初投放建构材料:箭头、交通标记、卷纸筒、纸板 月初投放建构材料:纸盒 活动区材料 展示 积木 纸杯 奶粉桶 纸板 卷纸筒 纸盒 方向箭头 房子、交通标志 胶带圈 汽车 小树 活动区材料的 更换调整 在游戏中发现卷纸筒的稳定性不高, 比较细长,容易倒。在后期我们改用纸杯,这样在建构活动中就比较稳。 另外,由于孩子们缺少关于马路的直观经验, 我们为孩子们用纸板制作了马路拼图,这样孩子们利用品的方式就能完成公路。在后期,我们引导孩子们使用纸杯、 正方形纸盒、 长方形纸盒等不同高度

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