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- 2020-10-10 发布于河南
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2013—2014学年度硬笔书法教学实施方案
一、指导思想:
1、中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的实用性,而且自身还蕴藏着丰富的德育因素。在教学中如果注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
2、以国家教育部《中小学书法教育指导纲要》为指导,以《教育部关于中小学开展书法教育的意见》为依据,加强学生的硬笔书法教学任务和工作。
3、提高写字教学质量,完善学生的艺术个性。随着新课程标准改革实验的不断深入,随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的兴趣;有利于形成正确的写字姿势和具有基本规范的写字技能;有利于促进其他学科质量的提高。
二、课程教学目标:
1、在硬笔书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势。
2、指导学生写出一笔漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过硬笔书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触硬笔书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、教学要求与措施:
1、加强七—九年级课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课与课后练习相结合,加强作业检查批改力度。课堂中多渗入中国传统思想教育,确定“做字先做
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