社会调查研究方法 调查的目的 选题的背景.pptx

选题的背景;学习要求： 理解调查方案的含义和类型； 明确背景与意义、目的与任务、分析单位与调查单位等概念的联系与区别； 掌握设计调查方案的过程和方法，重点提高对研究内容进行分解和细化的能力； 能根据已选定的课题，通过对文献资料的研究，撰写规范的调查方案。;调查方案的设计;“××市未成年人成长环境调查”是一项兼有描述性调查和解释性调查性质的课题。 它对背景、目的和意义的表述比较规范，现略加删改引用： 延凯：《社会调查案例教程》，中国人民大学出版社，2008??。;（一）选题的背景、目的和意义;1．选题背景;未成年人的健康成长及其成长环境问题，一直是党、政府和社会各界关注的重要问题。 随着市场经济发展和社会结构转型，未成年人成长环境发生了巨大变化，如何创造良好的社会环境，促进未成年人健康成长，已成为党和政府当前工作的重要课题。;2004年2月，党中央和国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，就新形势下如何进一步加强和改进未成年人思想道德建设提出了指导性意见。;同年5月31日，国家主席胡锦涛在一次座谈上指出：“要充分发挥学校、家庭、社区的作用和共青团、少先队、妇联、工会等组织的优势，努力探索和把握做好新形势下未成年人思想道德建设工作的规律，把加强和改进未成年人思想道德建设的各项要求真正落到实处。”;由此开始，社会各界关于未成年人思想道德建设的讨论不断展开，如何全面、科学地认识未成年人健康成长及其成长环境状况，如何建构有效的测量、评估体系，已成为促进未成年人健康成长亟待解决的现实课题。;当前，我国未成年人违法犯罪现象日益突出，关于未成年人自杀、堕落等新闻屡见报端。这表明，在我国庞大的未成年人群体中，一小部分未成年人在成长过程中出现了严重问题。;因此，政府有关部门、有关研究机构和社会各界都迫切希望得到关于未成年人健康成长及其环境状况的第一手资料，比较详细地了解成长环境因素对未成年人健康成长的影响，以制定有针对性的社会政策，开展有效的社会社会预防研究。 本研究主题，就是应此需求而产生的。;谢谢！