第1单元 活动1认识我的同学.docVIP

活动1 认识我的同学 【活动分析】 本活动从体验收集信息的过程出发，了解信息社会中信息与信息技术的基本知识。活动分两个阶段完成： 1.收集新同学信息：通过收集信息，体验收集信息的过程，促进同学之间的交流，增进了解； 2.了解信息和信息技术：通过对信息社会各种现象的讨论交流，了解信息的含义、特征以及信息处理的基本过程，感受信息技术在信息社会的应用。 【活动背景】 本课是初一年级的第一节课，学生之间还比较陌生。通过这个活动增进教师与学生之间的了解，同学之间的了解。 【活动目标】 增进情感；通过活动，加强交流的方法；体验信息收集的方法和过程。 【教学重点】 本活动的重点是信息的特征和信息的处理的基本过程。 【教学难点】 本活动的难点是对信息特征的理解。除了课本上的案例外，还可以收集一些趣味的案例，在提高兴趣的同时，加强学生对信息的哥哥特征的理解。 【授课过程】 1、教师自我介绍 引：刚开学每多久，同学之间还显得有些陌生。不过，有些同学已经认识了很多，有些呢，除了自己以前的同学，前后左右几个，对其他的同学认识和了解甚少。上课坐在板凳上，下课站在走廊上，放学走在马路上。这些同学，在交往上显得比较被动。 2、做一个行动计划 下面我们将进行一个签名活动，在哪里签名呢，见课本3~4页的方框。为了能在规定时间内得到更多的签名，请大家各自想办法，写一个简短的计划，并在课本你的计划栏写上你的