论文范文：“我国高等教育近代化历程中的科学与人文本位矛盾”分析.docxVIP

论文范文：“我国高等教育近代化历程中的科学与人文本位矛盾”分析  一、科学与人文之争是中国高等教育近代化这一历史进程的文化主线    科学化是高等教育近代的本质规定性，近代科学进人传统高等教育是高等教育近代化的主要标志.中国传统文化主要是一种人文文化，中国传统高等教育是人文本位的，其人文流弊较严重，西方近代科技要进人传统高等教育是比较困难的，科学(主要是西方近代科技)与人文(主要是传统人文的积弊)之间必然产生激烈的斗争.从文化学的角度看，这一斗争是贯穿中国高等教育近代化始终的文化主线.抓住这一条主线，有利于理清和认识纷繁复杂的近代中国高等教育.。