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- 2020-10-10 发布于江苏
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3.4 磁场对运动电荷的作用——洛伦兹力
★教学目标
(一)知识与技能
1、知道什么是洛伦兹力。
2、理解安培力和洛伦兹力的关系,掌握洛伦兹力大小的推理过程。
3、知道洛伦兹力产生条件,会用左手定则判定洛伦兹力的方向。
4、了解洛伦兹力的特点,会推导电荷在磁场中运动的半径和周期。
(二)过程与方法
通过洛伦兹力大小的推导过程进一步培养学生的分析推理能力。
(三)情感、态度与价值观
让学生认真体会科学研究思维方法。
★教学重点
1、掌握洛伦兹力大小的推导过程。
2、会推导电荷在磁场中运动的半径和周期。
★教学难点
1、理解洛伦兹力对运动电荷不做功。
2、洛伦兹力方向的判断。
★教学过程
(一)引入新课:同学们,我们首先来观看一下神奇而有美丽的极光。
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