高中历史红军长征教案.pdf

高中历史红军长征教案 【篇一：高一历史新民主主义革命教学设计】 新民主主义革命(教学设计)? 一、教学目标? 知识与能力：学生在本课应掌握的基础知识有五四运 、中共成立、中国第 一次工运高潮、国民革命运 的兴起、北伐战争、国民革命运 的失败、南 昌起义、八七会议、秋收起义、中国革命道路的形成、土地革命、长征、遵义 会议、土地改革、人民解放战争、新民主主义革命的胜利及意义。 学生在掌握了这些基础知识上?要能叙述中共历史上召开的哪些会议及历 次会议所解决的中国革命的主要问题。要能够列举新民主主义革命过程中 的重要的具有转折性历史事件?要能通过资料收集?讲述例如红军长征的荡 气回肠?可歌可泣及弘扬伟大的长征精神。要能够使学生认识中国社会各 派政治力量在新民主主义革命的表现?探讨中国革命新道路开辟的艰难历 程及中共政治上的不断成熟?从而进一步得出没有共产党就没有新中国这 样的历史结论。 通过此课学习?体会到中国新民主主义革命艰难的历程?进一步树 为中华 新崛起理