黑龙江省鸡西市鸡东县七年级语文上册第五单元27核舟记导学案(无答案)鲁教版五四制.pdfVIP

《核舟记》导学案 【学习目标】 1、熟读并背诵课文，积累并扎实掌握常见的文言词语及文言现象。 2、通过合作探究，准确翻译课文，学习本文描写生动的特点和按空间 来说明的顺序。 3、激情展示，阳光参与。了解我国古代艺人高超的雕刻技艺。 【学习重点】 1、帮助学生树立起关于核舟的空间概念，把握文章的说明顺序。 2、品味语言，真切感受本文观察细致、描写生动的特点。 【学习 点】 探究课文主体部分按照空间顺序说明事物的方法。 【学习过程】 【知识链接】 1、认识微雕：核舟”是一件微雕工艺品，原材料是一个“长不盈寸”的桃核。， 却生动地再现了宋代文坛上的一个著名掌故——“大苏泛赤壁”。 微雕，是 微型雕刻的简称，是一种以刀代笔，以精小细微为特征的独具风格的艺术形 式。雕刻时肉眼看不见，凭感觉运刀，靠经验完成创作，因而人们又称之为 “神刻意雕”，作品具有“微中藏世界，石上读华章”之妙趣。微雕艺术越来越为 人们热爱，越来越被艺术家、鉴赏家、收藏家重视，世界上正在形成一股微 雕艺术热。