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- 2020-10-07 发布于江苏
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《动能的改变》 教案
一、学习目标与任务
1、学习目标描述
(一)知识与技能
1.理解什么是动能,知道动能的定义式,会用动能的定义式进
行计算。
2.理解动能定理及其推导过程。
3.知道动能定理的适用范围,会用动能定理进行计算。[来源:学
科网]
4.巩固用打点计时器打下的纸带计算物体的即时速度,利用图
象探究物理量间的关系。
(二)过程与 方法
1.通过用纸带与打点计时器来探究功与速度的关系,体验知识
的探究过程和物理学的研究方法。
2.运用演绎推导方式推导动能定理的表达式。
3.理论联系实 ,培养学生分析问题的能力。
(三)情感态度与价值观
通过实验探究,体会学习的快乐,激发学习的兴趣;通过亲身实
践,树立“实践是检验真理的唯一标准”的科学观 ;通过动能定理的演
绎推导,培养学生对科学研究的兴趣。
2、学习内容与任务及教学流程说明
本节课的内容主要学习动能这一概念和力学中的一条重要规律
——动能定理。通过本节的学习,应使学生感受动能的大小与哪些
因素有关,理解动能定理
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