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- 2020-10-07 发布于浙江
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学张小学社会安全事件应急预案
为了保障全校师生员工健康的学习、工作和生活,促进学校各项工作顺利开展,防范社会安全类事故发生,切实有效的降低和控制安全事故的危害,依照上级有关文件要求和相关法律法规,从我校实际出发,制定出应急预案。
一、指导思想
“人命关天,安全第一”,安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境,不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿,也是推进学校教育、教学工作的重要保证。经常性地做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备,坚持防患于未然。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度,确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。
二、工作原则
(1)以人为本,减少危害。切实履行学校的教育、管理和服务职能,把保障广大师生的健康和生命财产安全作为首要任务,最大程度地减少社会安全类突发公共事件的发生及其由此造成的人员伤亡和危害。
(2)居安思危,预防为主,要经常研究影响学校稳定的新情况新问题,做好舆论舆情的分析,密切注意和防范敌对势力的渗透和利用教育教学改革与发展中出现的一些矛盾和偶发事件进行炒作和煽动,特别是危及师生生命财产安全或涉及国家主权和民族利益等容易激发学生情绪的问题,在落实安全措施的同时,及时把握师生思想动态,加强教育引导,常抓不懈,防患于未然。增强忧患意识,坚持预防与应急相结合,常态与非常态相结合,做好应对社会安全类突发事件的各项准备工作。
(3)统一领导,分级负责。社会安全类突发事件应急处理工作,
应当在学校的突发公共事件处理领导小组的统一领导下,各责任单位及责任人,分工负责,履行职贵。社会安全类突发事件信息采取分级保送的原则。
(4)属地管理,就近处置。按照早发现、早控制、早解决的要求,
社会安全类突发事件发生地的管理部门和管理人员,有责任立即采取措施,制止和控制事态发展,并立即向相关系、部门和突发公共事件处理小组反映情况,力争把矛盾解决在第一时间、第一地点,解决在萌芽状态。突发公共事件处理小组,应分析形势视情况及时将可能发生的群体性突发事件的信息报告上级有关部门。
(5)措施果断,依法办事,对社会安全类突发事件的处理,要头脑清醒,冷静分析,迅速作出处理方案,立即采取果断措施,控制事态发展,对社会安全类突发事件的处理要提高遵守相关法律法规和依法办事的自觉性
(6)明确义务,责任追究。对社会安全类突发事件的知情报告是
师生员工必须履行的义务,也是单位必须履行的义务。今后,凡对社
会安全类突发事件迟报、漏报、瞒报、虚报,对获悉社会安全类突发
事件发生而未及时到位进行处理的责任人和责任单位,学校将视情节
追究其相关责任。
三、指挥体系及职责
(一)指挥体系
(1)领导小组
组 长:李 萌
副组长:刘 峰 裴启宏
成 员:杨 洁 王 磊 张会峰 李毕生
(2)维护稳定组:
组长:刘峰
成员:邵亮婷 韩焕朋
(3)疏散引导组
组长:王 磊
成员:张宏波 李友民 李增林
(4)行动抢险组:
组长:裴启宏
成员:张宏波 李友民 李增林 李清怀 李亚波
(5)后勤保障组
组长:李毕生
成员:任跃民 裴仰峰
(6)救治护理组
组长:张会峰
成员:李耀平 韩蒙
(二)学校应急领导小组职责
①决定事故应急预案的启动和终止。
②统一领导事故应急救援工作,确定现场指挥人员,负责应急队伍和资源的调动。
③向公安、消防、安监、技监等应急部门报告,并保持密切联系;消防等部门人员到达单位后,配合这些部门指挥应急救援工作。
④向上级主管部门通报事故情况和要求提供救援事项。
⑤向单位员工通报事故情况,根据上级主管部门的授权,向新闻媒体公布事故情况。
⑥负责事故原因调查和善后工作。
(三)事故现场指挥职责
①根据事故应急救援预案,在事故现场指挥救援行动,把事故消灭在初始状态。
②指挥现场无关人员有序疏散,撤离到安全区域。
③负责救护受伤人员和寻找失踪人员。
④负责现场应急救援任务分配和人员调度。
⑤把事故情况:可能造成的危害和求援事项向应急总指挥报告。
⑥与消防等应总部门合作,提供建议和信息。
⑦维持现场秩序,负责事故现场的警戒和保护,负责事故后的现场清理工作。
(四)现场值班主任职责
①在事故发生初始阶段,当事故现场指挥。
②在确认事故即将发生成已发生后,向单位领导报告,向上级部门报告。
③按照应急预案的规定,启动学校事故应总预案。
④维持现场秋序,负责事故现场的警戒和保护,负责事故后的现场清理工作。
四、应急响应
1、特别重大事件的处置
(1)若事件已超出学校范围,在事态扩大、依靠学校力量无法平息的情况下,除按照N=Ⅱ级事件响应程序外,发公共事件处理领导小组立即向市政府及其公安部门报告,请求派遭警力
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