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- 2020-10-09 发布于广东
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幼儿园教师行为规范准则
为了更好的加强师德师风建设,规范广大教师的日常行为 和教育教学行为,并使教师的行为有所依从,根据《中小学教
师职业道德规范》及本园实际,特制定了《金苹果幼儿园教师 行为规范》。
总则:敬业、修身、爱生、奉献
一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子的一切 。
把甜美的微笑带给每一个孩子,把信任的目光投向每一个孩子, 把尊敬的语言送给每一位孩子,在一日生活的每一个细节体现
闪光的师德,做一个孩子喜欢、家长信任的老师。 我们对员工 的每日提示:
今天你努力了吗? 今天你微笑了吗?
今天你蹲下和孩子谈心了吗?
今天你和家长交流了吗?
一、教师对待幼儿方面道德的具体要求和行为准则
1、晨间活动(来离园)
(1)幼儿集中来园时,教师应面对活动室门口,面对幼儿 和家长来的方向,禁止背向幼儿和家长来的方向。;看到幼儿和家长后,面带微笑迎过去,使用“您好”
“小朋友好”等问候语,热情接待,不宜面无表情,没有问候 语,教师之间不直呼姓名。
主动而文明的对幼儿进行晨检,使幼儿得到一次爱 抚和关心的感受。
家长离开时,提醒幼儿说“再见”。
合理安排晨间活动,各班分别进行丰富多采的早操 活动。
2、集中活动
教育活动开始,课前教具准备充分,教师精神饱满 ,
用简单、明确、生动的语言,吸引幼儿的注意力,以积极的情 绪感染幼儿,禁止教师的注意力放在维持纪律上,态度生硬的 提出要求。
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