幼儿教师自我评价分析报告.pptxVIP

李国萍幼儿园骨干教师培养基地学员报告 自我成长情况分析评价报告 南站幼儿园 杨伶 作为一名新教师，能够参加李老师的骨干教师基地的学习，我感 到非常的荣幸，并且非常珍惜这样的机会。在一学年的学习中，我们 在李园长的带领下，我们有机会聆听了专家与名师的讲座，丰富了我 们的理论知识；观摩了奥尔夫音乐、美术、音乐等教学活动，并有机 会自己组织、展示教学活动，提升了自身的教学经验并为今后的教育 教学开阔了眼界；参加幼儿园组织的大型活动“果蔬造型”、区角活 动展示、户外游戏活动的开展等，让我们在幼儿园的工作中学会组织 大型活动、游戏活动，对组织其他活动展开了视角。在这里，我们有 机会见到各个领域的名师或学者，我们有机会看到其他幼儿园的特色 活动及环境创设，我们有机会与名师对话，通过一年的学习，开拓了 眼界，提升了自我的理论知识和经验知识，对自己的工作有很大的帮 助。 从刚刚大学毕业，由一名新老师成长为一名幼儿园老师，需要前 辈的教导和引领，需要自身的不懈努力。参加李老师的骨干教师基地 的学习。我有了很多的学习机会，每次做好笔记，认真观察、思考、 做好每次基地的作业。有机会观摩到其他教师组织的活动课时，我认 真的做好听课记录，并且课后针对本节课写好课后反思。 在基地，我有幸能够组织一堂活动课，不仅能够让李老师、肖老 师及骨干教师基地的学员给予我知道和帮助，还锻炼了自己的胆量及 组织活动的能力