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图文转换之漫画类教案 学习目标： ?1、了解图文转换中漫画类的命题规律 ?2、初步掌握图文转换题中漫画类的解题方法 教学重点:? 初步掌握漫画类题型的解题方法 教学手段与方法：讲练结合 教学过程： 一、导入：?2016年湖南卷漫画作文 二、高考考点阐释 ?? 明确： ?、近三年的高考题中图文转换漫画题型经常考。 ?、图文转换漫画题有五种题型：描述说明漫画、揭示寓意、拟写漫画标题、拟写漫画广告词和漫画作文。 ?、试题位置和分值：前四种一般置于第二卷的第六大题中，分值一般为3—6分。 三、漫画特点分析与方法指导 A、漫画特点：漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、寓意等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评（多以讽刺为主）或歌颂某些人和事，启迪人们领悟深奥的道理（寓意）。 B、方法点拨: 审读画面：审主体、审文字、审变形夸张处、审前后变化处、审倾向 ?类比联想：由物想人，由表及里、深入挖掘 题型一：【描述说明漫画】 方法点拨： ?1、观察画面：面中的人和物在干什么。 ?2、用文字将“人和物干什么”描述出来： 要求： 1、画面=文字（全面、准确） 2、客观描述，不要延伸。（客观） 3、如果漫画有标题，请写上漫画名 例题讲解： 牛刀小试，真题跟踪训练，小组合作评点赋分： ?题型二：【揭示漫画寓意】 ?寓意或主题即是作者创作漫画的目的。 方法点拨：?挖掘隐含信息，由物及人，彰显意义。 ?明确漫画倾向，准确表达。 第一类：讽刺……社会现象（人） 第二类：赞扬……社会现象（人） 第三类：反映……社会现象 例题讲解： 牛刀小试，真题跟踪训练小组合作评点赋分，： ???题型三：【拟写漫画标题】 加标题方法?:拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 例题讲解： ?? ???牛刀小试，真题跟踪训练，小组合作评点赋分： 题型四：【拟写漫画广告语】 紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套用成语、俗语、诗句、歌词等设计温馨的公益广告语。 例题讲解： 牛刀小试，真题跟踪训练，小组合作评点赋分： 四：总结归纳漫画题答题技巧：?? 描述画面类仔细观察整体画面；抓住特征客观描述； 注意说明的顺序；写出漫画标题(或人物语言)；语言要简明、准确。 2.概括主题（揭示寓意）类找准画面主体；明确事件及原因；分析创作动机。（一般可选用“反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词） 3.拟加标题类扣住漫画的寓意命名；以画面直接反映的内容命名；表达上可借助修辞、标点，引用画面中人物语言，化用成语、熟语、诗句等。 4.拟写公益广告类 紧扣画面内容和寓意，借助修辞、套用成语、俗语、诗句、歌词等设计温馨的公益广告语。