图文转换之漫画类教案.docVIP

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  • 2020-10-08 发布于浙江
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图文转换之漫画类教案 学习目标: ?1、了解图文转换中漫画类的命题规律 ?2、初步掌握图文转换题中漫画类的解题方法 教学重点:? 初步掌握漫画类题型的解题方法 教学手段与方法:讲练结合 教学过程: 一、导入:?2016年湖南卷漫画作文 二、高考考点阐释 ?? 明确: ?、近三年的高考题中图文转换漫画题型经常考。 ?、图文转换漫画题有五种题型:描述说明漫画、揭示寓意、拟写漫画标题、拟写漫画广告词和漫画作文。 ?、试题位置和分值:前四种一般置于第二卷的第六大题中,分值一般为3—6分。 三、漫画特点分析与方法指导 A、漫画特点:漫画是一种具有讽刺性或幽默性的绘画。多从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征、寓意等手法,表现为幽默、诙谐的画面,借以讽刺、批评(多以讽刺为主)或歌颂某些人和事,启迪人们领悟深奥的道理(寓意)。 B、方法点拨: 审读画面:审主体、审文字、审变形夸张处、审前后变化处、审倾向 ?类比联想:由物想人,由表及里、深入挖掘 题型一:【描述说明漫画】 方法点拨: ?1、观察画面:面中的人和物在干什么。 ?2、用文字将“人和物干什么”描述出来: 要求: 1、画面=文字(全面、准确) 2、客观描述,不要延伸。(客观) 3、如果漫画有标题,请写上漫画名 例题讲解: 牛刀小试,真题跟踪训练,小组合作评点赋分: ?题型二:【揭示漫画寓意】 ?寓意或主题即是作者创作漫画的目的。 方法点拨:?挖掘隐含信息,由物及人,彰显意义。 ?明确漫画倾向,准确表达。 第一类:讽刺……社会现象(人) 第二类:赞扬……社会现象(人) 第三类:反映……社会现象 例题讲解: 牛刀小试,真题跟踪训练小组合作评点赋分,: ???题型三:【拟写漫画标题】 加标题方法?:拟定标题先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题,然后围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 例题讲解: ?? ???牛刀小试,真题跟踪训练,小组合作评点赋分: 题型四:【拟写漫画广告语】 紧扣画面内容和寓意,借助修辞、套用成语、俗语、诗句、歌词等设计温馨的公益广告语。 例题讲解: 牛刀小试,真题跟踪训练,小组合作评点赋分: 四:总结归纳漫画题答题技巧:?? 描述画面类 仔细观察整体画面;抓住特征客观描述; 注意说明的顺序;写出漫画标题(或人物语言);语言要简明、准确。 2.概括主题(揭示寓意)类 找准画面主体;明确事件及原因;分析创作动机。(一般可选用“反映”“警示”“赞扬”“讽刺”“揭露”“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词) 3.拟加标题类 扣住漫画的寓意命名;以画面直接反映的内容命名;表达上可借助修辞、标点,引用画面中人物语言,化用成语、熟语、诗句等。 4.拟写公益广告类 紧扣画面内容和寓意,借助修辞、套用成语、俗语、诗句、歌词等设计温馨的公益广告语。

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