人教九年级化学优秀学案设计原子的构成设计1.pdfVIP

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  • 2020-10-09 发布于四川
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人教九年级化学优秀学案设计原子的构成设计1.pdf

学案设计 第三单元 物质构成的奥秘 课题 2 原子的结构 第 1 课时 学习目标 1.能说出原子的构成粒子及电性 ,并在此基础上能通过分析、 推理得出原子不显电性的原 因及核电荷数与核内质子数、核外电子数的关系。 2.知道原子核外电子是分层排布的以及分层的简单规律。 3.观察 1~20 号元素的原子结构示意图 ,归纳原子最外层电子数与元素性质的关系。 4.逐步提高抽象思维的能力、想象力和分析、推理能力。 自主研学 通过预习完成下列空白或问题 一、原子的构成 (原子的定义 :原子是 中的最小粒子。 ) 1.原子的构成 (带 1 个单位 ) { 原子 (不带电 ) (带 1 个单位 ) { 2.原子为什么不显电性 ? 3. 原 子核 居于 原 子的 , 在原 子中 占的体 积 , 电 子绕着 原 子 核 。 二、核外电子分层排布 1.科学家是怎样定义电子层的 ? 2.用原子结构示意图可简明、方便地表示原子的结构。观察课本图中一些原子结构示意 图,你能说出其中每一部分代表的内容吗 ? 合作探究 一、原子的结构 问题一 :原子是由哪些粒子构成的 ? 原子是由居于原子中心的带 电的 和核外带 电的 构成的。 问题二 :原子核又是由哪些粒子构成的 ? 带 电荷 原子核 { (带电情况 ) 问题三 :原子核和核外电子都带电 ,为什么整个原子不显电性 ? 核电荷数 = = 问题四 :观察表中不同原子中各微粒的数目 ,你能找出哪些规律 ? 原子种类 质子数 中子数 核外电子数 学案设计 氢 1 0 1 碳 6 6 6 氧 8 8 8 钠 11 12 11 氯 17 18 17 1. 。 2. 。 3. 。 4. 。 知识拓展 :一个质子的质量和一个中子的质量大约相等 ,一个电子的质量大约是一个质子 质量的 1 。 1836 问题五 :决定原子质量的主要是 数和 数。 二、核外电子分层排布 1.核外电子的分层排布 电子层共有

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