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高中雕塑教案 【篇一：高中美术《近代雕塑》教案新人教版】 江西省信丰中学高中美术《近代雕塑》教案 新人教版 一：教材及教学对象分析 19世纪欧洲是资本主义制度发展最为迅速的地区，这一时期外国美术的重 要成就也集中在欧洲一些重要国家，法国就是西方文化艺术的中心，也是 欧洲近代美术的 影。此学段的学生已经获得了出版的审美经验和鉴赏能 力，对西方近代雕塑的发展也有一定的了解；对西方雕塑史上的重要作品（ 维纳斯、大卫、摩西）都有所听闻。但是对具体的作品所表现出来的艺术风 格与内涵以及作品的材质、形式和内容特征都缺乏深入的了解。 二：教学目标 知识目标： （1） 通过对以法国为中心的近代雕塑的欣赏，了解作品的艺术成就和风格。 （2） 对罗丹作品《思想者》的欣赏，使学生领悟到雕塑的艺术魅力以及作品与人 的精神世 界、创作方式的联系 （3） 通过对雕塑作品《思想者》的欣赏，让每位学生都能够对作品本身做出简短 的评述 方法目标 引导学生从多角度（美术作品语言、美术作品与社会、文化的关系、历史研 究等）去欣赏和认识美术作品的形式和内容特征 三：教学策略