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- 2020-10-08 发布于江西
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三位数除以一位数商中间有0 的除法
教学目标:
1.知识与技能:结合分课外读物问题,经历探索三位数除以一
位数商中间有0 的除法的计算方法的过程。
2.过程与方法:能正确进行三位数除以一位数商中间有0 的除
法的计算。
3.情感态度与价值观:培养学生的学习主动性以及合作、交往
的意识,产生对数学的积极情感,初步形成独立思考的习惯,有探索
新知识的愿望和信心。
教学难点:被除数中间不够商1怎么办。
教学重点:正确运用除法解决生活中的实际问题。
教具准备:多媒体课件。
教学过程:
一、创设故事情境:理解“0除以任何不为0 的数都得0”。
多媒体课件出示教材第58页上的例题情境图及配音故事:
师:观察情景图,你发现了什么数学信息?完整地说说数学问题。
生:师徒4人平均分0个桃子,每人分几个桃子?
师:想一想,每人分几个桃子?
生:每人分到0个桃子。
师:应该怎样列式解决?
生:0÷4
师:根据分的结果,0÷4正确得数肯定是几?(0)
教师板书:0÷4=0 (个)答:每人分到0个桃子。
教师引导学生总结:0除以任何不是0
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