大班语言教案：山坡哪儿去了.pdfVIP

大班语言课程计划：山坡在哪里？ 1.了解故事的内容，了解山坡失踪的真正原因。 2.尝试通过比较，讨论和猜测对话，以清晰，连贯的语言表达自己。 3，体验熊的心情变化，知道保护周围的自然环境，萌发初步的环 保意识。 活动准备 图片 - 小熊，老榕树，草，大鸟，小鱼。 活动程序 首先，导入图片以激发学习兴趣。 1，玩熊屏幕 老师：今天老师给每个人带来了一个新朋友。是谁呀？ 想知道这只可爱的小熊住在哪里吗？ 其次，欣赏故事并理解故事的内容。 1.观看课件，欣赏门前的风景。 老师：熊在哪儿住？ 请使用句子“那里有什么.有什么.还有什么可说的？” 你能加上好话吗？ （什么样的树？什么样的花？） 简介：熊生活在这样一个美丽的地方，这里的风景和事物都成了它 的好朋友。 你觉得它的情绪怎么样？ 2.听录音并比较风景。 老师：然而，最近在美丽的山坡上发生了一些事情。我们一起听。 （1）小熊回来看了什么？熊家族面前的样子是什么样的？ （2）您认为可能是什么原因？如果你的家被毁了，你的心情怎么 样？你会怎么做？ 3.猜对话并理