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如何让学生爱上写作 写作教学是中学语文教学中的重头戏之一，但越来越多的学生畏 惧写作，一些学生甚至认为写作文是在浪费时间。每次上写作课，看 着他们一张张“苦瓜脸”，我似乎看到上面写着“写不出来”。如何帮 助并且正确引导学生面对写作甚至让学生爱上写作呢？我是这样做 的： 一、消除学生对写作的畏惧心理。 写作其实就是一种自由的表达，不存在会写或不会写的问题，而 在于你是否愿意表达。生活是作文的源泉，把自己生活中的所见、所 闻、所思、所感、所得用文字形式表达出来，以我手写我口，以我口 表我心，对学生来说应该没问题。我们是为了表达心声而写作，不为 写作而写作。 我一直坚信文字有无限魅力，于是在初次上写作课时，我不急于 让学生动笔（刚开始这一决定也是学生迫切希望 ，“不用写作文，那 多好啊”），而是范读了一些优美、精彩、深刻的短文。当然了，这些 文章都是我精挑细选的，内容也是学生感兴趣的，这也算作投其所好 吧！记得第一次我读了一篇《什么是语文》，读完后我一句话也没说， 就看学生的反应，如何听他们小声地嘀咕着“谁写的，真好”，羡慕 的神情毫不掩饰地挂在了脸上，我心中窃喜。后来我还给他们读了华 盛顿的演讲词、乔丹的演说词、甚至刘德华给母亲的生日祝词，学生 们表现的兴趣极大、热情高涨，一