高中语文教学论文课堂教学激发学生兴趣十三法.pdfVIP

课堂教学激发学生兴趣十三法 （一）组织教学 　　十几年来，我们班经常有外省市老师来听课，刚接新班时，学 生不习惯，有时我和学生在舞台上，台下坐满了听众，学生难免精神 紧张，注意力不集中， 然要上好课，先得组织教学消除学生紧张的 心理。课前三分钟，我喜欢分别用六种方法组织教学： 　　 1．集体唱一支歌 　　要求唱歌的时候身体坐直，目视前方的黑板，看黑板中缝的中 点，将中点看成彩电，唱哪首歌，就意想彩电里正放映那首歌曲的录 像带，然后再感觉自己全身心溶进了歌词所描绘的境界。这样入静入 境地全身心唱歌，课堂气氛立即就轻松了，同学们甚至会忘记了是在 舞台上上公开课。 　　2．集体朗诵 　　有时我问学生：“大家愿意朗诵吗？最喜欢朗诵哪篇文章？朗 诵诗也行！”“朗诵陈毅的《梅岭三章》。”“可以。”“朗诵《生于忧患，死于 安乐》吧！”“也行。”于是我说，“请全班同学起立，身子站直、头要正， 请各自再调整一下表情，就像演员演出一样，好，预备，起！”全体同 学铿锵有力地朗诵， 然容易振作士气。 　　3．口头作文 用心 爱