6.清兵卫与葫芦 课件.ppt

1、如果你是清兵卫，你会如何与父亲沟通？ 如果你是清兵卫的父亲，你会怎样对待孩子的喜好？ 如果你是清兵卫的老师，你会怎么对待违反纪律的清兵卫？ 2、你们有什么兴趣爱好？受到了怎样的对待？你们想让家长老师怎样做呢？ 课后作业 主要内容及启示： 本文通过写清兵卫从痴迷葫芦到被迫改变爱好的故事，批判了粗暴扼杀少年个性的做法，呼吁家长，教师，社会各界要尊重学生个性，让个性自由发展，学生自主培养良好兴趣。 清兵卫： 爸爸 教员 客人 同情 批评、反对粗暴扼杀少年个性的做法 3、作者对清兵卫和大人们分别表现了什么样的态度？ 呼吁人们要尊重 个性，让个性自 由发展。 小说主题 主要内容及启示： 本文通过写清兵卫从痴迷葫芦到被迫改变爱好的故事，批判了粗暴扼杀少年个性的做法，呼吁家长，教师，社会各界要尊重学生个性，让个性自由发展，学生自主培养良好兴趣。 主要内容及启示： 本文通过写清兵卫从痴迷葫芦到被迫改变爱好的故事，批判了粗暴扼杀少年个性的做法，呼吁家长，教师，社会各界要尊重学生个性，让个性自由发展，学生自主培养良好兴趣。 语文版 八年级上册 第6课 清兵卫与葫芦 1、如果你是清兵卫，你会如何与父亲沟通？ 如果你是清兵卫的父亲，你会怎样对待孩子的喜好？ 如果你是清兵卫的老师，你会怎么对待违反纪律的清兵卫？ 2、你们有什么兴趣爱好？受到了怎样