24.2《点和圆、直线和圆的位置关系》 （第1课时） 课件.ppt

　　　　　已知点 A、B、C 　　　已知三点共线 已知三点不共线 　　不在同一条直线上的三个点确定一个圆． 2．探究新知 　　圆经过已知点 A、B． 2．探究新知 　　① 连接 AB、BC；　　② 分别作线段 AB、BC 的垂直平分线DE 和 FG，DE 和FG 相交于点 O；　　③ 以点O 为圆心，OA 为半径作圆，⊙O 就是所要求作的圆． 2．探究新知 　 如何经过不在同一条直线上的三个点 A、B、C 作圆？ 　　　　　已知点 A、B、C 　　　已知三点共线 已知三点不共线 　　不在同一条直线上的三个点确定一个圆． 2．探究新知 　　　　　已知点 A、B、C 　　　已知三点共线 已知三点不共线 　　不在同一条直线上的三个点确定一个圆． 2．探究新知 * * * * * 课间阅读：人生必受之苦 　　　　　已知点 A、B、C 　　　已知三点共线 已知三点不共线 　　不在同一条直线上的三个点确定一个圆． 2．探究新知 　　圆经过已知点 A、B． 2．探究新知 　　① 连接 AB、BC；　　② 分别作线段 AB、BC 的垂直平分线DE 和 FG，DE 和FG 相交于点 O；　　③ 以点O 为圆心，OA 为半径作圆，⊙O 就是所要求作的圆． 2．探究新知 　 如何经过不在同一条直线上的三个点 A、B、C 作圆？ 　　　　　已知点 A、B、C 　　　已知三点共线 已知三点不