八年级生物教案《社会行为》.pdfVIP

课堂教学设计 课 题 第三节社会行为 学 科 生物 年 级 七年级 课 时 1 课时 课 型 新授 主备人 备课日期： 年 月 日 授课日期： 年 月 日 总第 节 知识技能 教 1. 举例说出动物的社会行为。 2. 阐明动物群体中信息交流的意义。 学 3. 认同合作与交流的重要性。 过程与方法 目 在了解动物群体的组织和通讯作用的基础上，概括出动物社会行为的概念，通过从具体 到抽象、从事实到概念的过度，培养思维能力 标 情感态度价值观 通过观察动物，不要伤害动物，进行善待生命、爱护大自然的情感教育。 1、动物的群体生活对个体及种族延续的意义。 教学重点 2 、运用已有的知识和经验进行推理和假设。