人教九年级化学二氧化碳制取的研究学案设计.pdfVIP

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  • 2020-10-09 发布于四川
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人教九年级化学二氧化碳制取的研究学案设计.pdf

学案设计 第六单元 碳和碳的氧化物 课题 2 二氧化碳制取的研究 学习目标 1.通过分析 CO2 的实验室制法知道实验室制取气体的一般思路和方法 ,学会确定发生装 置和收集装置。 2.通过探究比较 ,找出实验室制取 CO2 的理想原料 ,熟练记住实验室制取 CO2 的反应原理。 3.学会实验室制取 CO2 的装置、操作步骤、收集方法、检验和验满方法。 自主研学 1.实验室是如何制取 O2 的?请写出反应的化学方程式。 2.用高锰酸钾或氯酸钾与过氧化氢溶液制 O2 时发生装置有何不同 ?为什么能用排水法和 向上排空气法收集氧气 ? 3.你所知道的能产生 CO2 的反应有哪些 ? 合作探究 一、实验室制取 CO2 的原料 【实验】观察并能准确记录实验现象。 反应原料 实验现象 反应剧烈程度 碳酸钠 ( 粉状 )+稀硫酸 大理石 ( 块状 )+稀硫酸 大理石 ( 块状 )+稀盐酸 【结 论 】 最 适 合 在 实 验 室 里 制 取 CO2 的 药 品 是 , 原 因 是 ,写出二者反应的化学方程式 。 【讨论】大理石 (碳酸钙 )块状改为粉末状适宜吗 ,为什么 ?为什么块状石灰石与稀硫酸反 应一会儿就停止了呢 ? 二、实验室制取 CO2 思考 :通过分析 O2 和 CO2 的实验室制法 ,找出实验室制取气体时选择发生装置和收集装 置应考虑的因素 ,并说明原因。 资料 :①空气的平均相对分子质量为 29,CO 2 的相对分子质量为 44, 由此推出 CO2 的密度 比空气的大。 ② CO2 2 2 能溶于水 ,在标准状况下 ,1 体积的水可溶解 0.88 体积的 CO ;且与水反应 ,CO 溶于 水生成了碳酸 ,碳酸很不稳定 ,很容易分解成 CO2 和水。 学案设计 结论 : (1)发生装置是 ,选择该装置的理由是 。 (2)收集装置是 ,选择该装置的理由是 。 (3)步骤 : 。 (4)验满 : 。 (5)检验 : 。 (6)注意事项 : 。 反思 : 1.确定二氧化碳气体发生装置应考虑的因素 (1)反应物的状态 —— (2)反应发生的条件 —— 2.确定二氧化碳气体收集装置应考虑的因素 (1)二氧化碳的密度 —— (2)二氧化碳的溶解性 —— 对比 :CO2 和 O2 的制取 气体 O2 CO2 化学方程式

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