人教版必修四《辛弃疾词两首》word同步测试.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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人教版必修四《辛弃疾词两首》word同步测试.docx

同步练习一课文阅读训练一比较念奴娇赤壁怀古和永遇乐京口北固亭怀古两首词指出解说不当的一项答两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物两首都是怀古之作苏词是怀古伤己辛词则是怀古伤今辛词中的舞榭歌台风流是指代繁华和英雄业迹通过慨叹它总被雨打风吹去表达了英雄无觅的愤激之情浪淘尽千古风流人物则表达了赶快建功立业的愿望两首词都借景抒情以议论入词综合运用了叙述议论抒情几种表达方式二辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古一词最后用了一个典故写道廉颇老矣尚能饭否这样写法的作用是什么选出分析不正确的一项答作者以廉颇自比表明自己

同步练习 一、课文阅读训练 (一) 比较《念奴娇?赤壁怀古》和《永遇乐?京口北固亭怀古》两首词,指出解说不当的 一项。答:() 两位作者都是宋代词坛上豪放派的代表人物。 两首都是怀古之作,苏词是怀古伤己,辛词则是怀古伤今 辛词中的“舞榭歌台,风流”是指代繁华和英雄业迹,通过慨叹它“总被雨打风吹去”, 表达了 “英雄无觅”的愤激之情; “浪淘尽,千古风流人物”,则表达了赶快建功立业的愿 望。 两首词都借景抒情,以议论入词,综合运用了叙述、议论、抒情几种表达方式。 (二) 辛弃疾在《永遇乐?京口北固亭怀古》一词最后用了一个典故,写道 :“廉颇老矣, 尚能饭否? ”这样写法的作用是什么?选出分析不正

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