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- 2020-10-09 发布于天津
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教学设计课题实际问题与一兀一次方程教材七年级上人教版数学教材教学目标探索实际问题中的等量关系建立一兀一次方程经历运用方程解决实际问题的过程体会运用一元一次方程解决实际问题的一般步骤经历将实际问题转化为数学问题的过程进一步体会并认识到方程是刻画现实世界的一个很有效的数学模型渗透数学建模思想让学生感受到数学在生活中的价值产生对数学学习的兴趣并能用数学的眼光看待世界教学重点寻找实际问题中的等量关系建立一兀一次方程教学难点由实际问题抽象出数学模型的探究过程课型新授课教学资源课件教学过程环节教师活动学生活
教学设计
课题
§ 3.4实际问题与一兀一次方程
教材
七年级上人教版数学教材
教学目标
?探索实际问题中的等量关系,建立一兀一次方程。经历运用方程解 决实际问题的过程, 体会运用一元一次方程解决实际问题的一般步骤;
?经历将实际问题转化为数学问题的过程,进一步体会并认识到方程 是刻画现实世界的一个很有效的数学模型,渗透数学建模思想;
?让学生感受到数学在生活中的价值,产生对数学学习的兴趣,并能 用数学的眼光看待世界。
教学重点
寻找实际问题中的等量关系,建立一兀一次方程。
教学难点
由实际问题抽象出数学模型的探究过程。
:课型
新授课 1
r教学资源
ppt课件
教学过程
环 节
教师活动
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