人教版必修三第4节《免疫调节》word学案.docxVIP

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  • 2020-10-09 发布于天津
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人教版必修三第4节《免疫调节》word学案.docx

长白山第二高级中学高效课堂导学案高二生物备课时间年月日上课时间年月日主备教师刘自山备课组长签字课题第节免疫调节第课时型新课学习目标能说出免疫系统的组成能说明免疫系统在维持稳态中的作用关注爱滋病的流行和预防能掌握体液免疫的过程主要过程学习重点理解免疫系统的防卫功能学习难点分析体液免疫和细胞免疫的过程导学案课知识链接什么是神经调节什么是体液调节神经调节和体液调节能消灭进入人体的病原微生物吗自主学习免疫是机体的一种功能通过免疫机体能够识别排除以维持内环境的平衡和稳定免疫可分为和免疫细胞生成成熟或集中分

长白山第二高级中学高效课堂导学案 高二生物 备课时间:2012年 月 日 上课时间:2012年 月 日 主备教师:刘自山 备课 组长签字: 课 题:第4节免疫调节(第1课时 型:新课 学习目标: 1、 能说出免疫系统的组成。 2、 能说明免疫系统在维持稳态中的作用。 3、 关注爱滋病的流行和预防。 4、 能掌握体液免疫的过程主要过程。 【学习重点】理解免疫系统的防卫功能。 【学习难点】分析体液免疫和细胞免疫的过程。 「)导学案 课 【知识链接】 1什么是神经调节?什么是体液调节? 2、神经调节和体液调节能消灭进入人体的病原微生物吗? 【自主学习】 1、免疫是机体的一种 功能。通过免疫,机体能够

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