八年级的下册语文背影教案.docVIP

第 PAGE 页码 页码 页 / 总页数 NUMPAGES 总页数 总页数 页 八年级下册语文背影教案 在初中语文教学过程中,教学质量的高低和有效的语文教案有着不可分割的联系。所以，接下来，我就和大家分享人教版，希望对大家有帮助! 人教版 学习目标 1、学习掌握人物描写的方法，特别是细节描写。 2、学习通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的父子之间的浓浓亲情。 3、通过本课的学习，激发学生对亲情的理解，对亲人的关爱。 学习重点品味朴实无华的语言，体会深情无限的意蕴。 学习难点通过本课的学习，激发学生对亲情的理解，对亲人的关爱。 教学流程 (自学导航、合作探究、课外延伸、达标检测、总结归纳)一、自学导航 1、 填空。 《背影》的作者朱自清，字()，江苏扬州人。()家、诗人、学者。散文代表作品有《》《》等。 2、 给下列加横线的字注音。 踌躇()琐屑()颓唐() 栅栏( )簌簌( ) 蹒跚()狼藉()妥帖() 游逛( )擦拭( )举箸( )交卸( ) 奔丧( ) 赋闲( ) 差使( ) 3、解释下列词语的含义 交缷： 琐屑： 颓唐： 惨淡： 触目伤怀： 踌躇 不能自已： 蹒跚 祸不单行： 狼藉 4、这篇文章记叙的主要事件是什么?线索是什么? 二、合作探究 1、文中写到几次背影?