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- 2020-10-08 发布于江西
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大班《菲菲生气了》绘本教案
一、教学内容:
绘本《菲菲生气了》
二、教学目标:
1、利用故事的PPT创设情境,在情境中引导孩子阅读、理解故事。
2、寻找排解怒火的好方法,知道在生气的时候,用准确的方法
排解怒火。
3、如何让心情平静下来,做一个快乐的人。
的白纸,人手一支黑色水彩笔。
2.经验准备:幼儿会唱歌曲《拉拉勾》。
四、活动过程:
(一)开始部分:
1.观察人物,激发阅读图书的兴趣。
(1)师:今天我给大家带来了一位新朋友,看,她叫——苏菲。(PPT
演示)仔细看一看,苏菲是什么样的表情,这样的表情说明苏菲怎么
了?”
(2)师:平时苏菲脾气很好的,不轻易发火哦,猜一猜苏菲今天为什
么这么生气?(幼儿结合自己的经验猜想。)
(3)师:苏菲到底为什么生气?我们一起走进这本图画书去看一看。
谁理解书的名字?
小朋友根据老师的要求实行问题思考。
用理解新朋友的方式拉近了孩子和绘本的距离;通过猜想生气的原
因让幼儿设身处地将自己和苏菲融合在一起,以便让他们感同身受地
去阅读理解后面的故事。
(二)、基本部分:
1、阅读故事,理解苏菲生气的心情。
教师讲故事(PPT演示):
这是一个美好的星
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