八年级道德与法治上册做人之本复习提纲粤教版精.docVIP

第一单元复习提纲 自尊自爱1.1 1、自爱的含义：珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自己，这就是自爱。：懂得自己生命是宝贵的，珍惜它，维护它，不使它受到伤害；学会认识自己是一2、如何做到自爱？（自爱的表现） 个怎样的人，期待和追求更加美好的自我；懂得自己和社会生活有着怎样的关系，怎样适应和创造更好的社会生活。 3、自爱的重要性：自爱是宝贵的心理品质，是美好道德的出发点。、自尊的含义：对自己的人格有充分的重视和肯定，尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人4 格的尊严，不做有损人格的事，也不容许他人损害自己的人格。、自尊的重要性：自尊是人的基本心理需要。自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多贡5 献的心理动力和源泉。树立自尊，我们才有健康人格，才能更好地立身社会。 6、自尊与知耻的关系：自尊与知耻互为表里。、知耻的内涵：知耻是人的自我认识、自我反省的表现。看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了错误，通过7 反省来自我否定和纠正。、知耻的表现：有了羞耻心，人才会节制自己的行为，不做庸俗卑贱的事情，有尊严的生活；有了羞耻心，就会为自8成为我们纠正自己、完善自己不当的行为感到难为情，做错了事感到惭愧、悔恨，辜负了他人期望会觉得内疚...... 己的力量。 、自卑的含义：自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。9、自卑的表现：陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己，觉得自己比不上别人，往往表现10 出情绪低落，郁郁寡欢。 、自卑的危害：迷失前进的方向，失去生活的动力，甚至自暴自弃。11 、怎样走出自卑的心理牢笼？12 学会客观地看待自己，悦纳自己，培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。、自尊与自负的区别：自尊是恰当的自我评价、自我肯定。自负是过度的自我肯定，夸大自己的优点，甚至靠自吹13 自擂来赢得别人的注意或赞美。、自负的危害：自负的人没有勇气面对真实的自己，而编造出虚幻的假象来欺骗自己，还常常过高地评价自己的同14会使人失去（自负不利于我们的人际交往，希望得到超过自己实际价值的社会肯定，结果往往适得其反。时贬低他人， ）朋友和友谊；自负容易导致失误甚至失败；自负不利于我们形成自尊的人格。 ;学会与人平等相处。?正确认识自己的优点和缺点，尤其要看到自己的不足;学会接受批评、如何克服自负15 16、自尊与虚荣的区别：自尊是对自身内在价值和尊严的追求，而虚荣追求的是表面的荣耀。 17、虚荣的危害：虚荣心使人浅薄，使人忘记真正的价值；虚荣不仅不能增加人的价值，反而会失去别人的尊重。 18、如何克服虚荣？要有平常心；要敢于暴露自己的不足；追求真实的自我。 、怎样做一个自尊的人？19）要学会实事求是3）自尊与知耻互为表里，拒绝卑下，洁身自爱，维护自尊；（2（1）自尊自爱，塑造健康的人格；（ 地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，脚踏实地做一个自尊自爱的人。1．2明辨是非 1、做人的基本品质是什么？明善恶，辩是非 2、良知是什么？良知是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。 3、怎样铸造心中良知的标尺？ ①懂道德、学法律规；②选择善良正义的人作为自己的榜样； ③学会理性分析；④树立美好的理想，坚守道德底线 4、为什么要正确对待社会影响？ 社会是复杂的，善恶美丑无所不包。 5、如何正确对待社会影响，做出正确的判断与选择？ 1对待来自各方的社会信息：①在我们头脑中过滤筛选，运用良知的标尺加以判别。 ②吸收有益的营养，剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素。 1 2对待长辈亲朋的言行：①分清是非，问个究竟，而不能无原则的一概服从。 ②能够在长辈做错的时候予以指出，坚持自己正确的选择。 3对待公共传媒（电视、互联网、广播、报刊、书籍、杂志等）的态度： ①提高自己的识别能力，理性分析。②自觉抵制不良信息。 4对待社会流行（新潮娱乐、时尚服饰、热门读物、当红明星等）的态度： ①不能随波逐流，人云亦云，避免盲目从众 ②独立思考，理性行动。 6、怎样正确理解“社会流行？ 1“社会流行”是复杂的社会文化现象，是一定时期社会的经济、文化、心理的综合反映。（社会流行的含义） 2流行事物的发生，常常有商业运作的背景，也少不了从众心理的推动。（社会流行产生的原因） 7、从众心理：是个人在社会群体的无形压力下，不知不觉或不由自主地与多数人保持一致行为的心理现象。从众心理的产生受信息、群体、人际关系、个性等因素的影响。 8、如何辩证地看待社会流行（或从众心理）的影响？ 1理智、道德地从众追随社会流行会产生积极的影响。 ① 有利于学习优秀的品质，陶冶高雅的生活情趣，形成积极乐观的生活态度，养成良好的道德品质。 ②有利于激发个人潜能，