LTE技术与设备(吉林电子信息教案)5.pdfVIP

吉林电子信息职业技术学院 教 案 首 页 授课班级 131,132 班级 授课形式 讲授 授课日期 课时数 2 第二章： TD-LTE 关键技术 授课章节 / §2.2 OFDM 技术概述 实训项目 2.2.1 OFDM 基本概念 名称 2.2.2 OFDM 的优缺点 知识目标 了解什么是 OFDM及其优缺点 教学目标 (知识 / 能力 能力目标 。 /素质目标 ) 素质目标 教学重点 什么是 OFDM及其优缺点 教学难点 什么是 OFDM及其优缺点 教学内容 无 更新补充 使用教具 无 仪器 课外作业 详见教案 师生探讨 无 任 课 教 师 签 名 ： 王 晖 1 教 学 设 计 / 实 验 实 训 项 目实 施 方 案 [ 本 次 课 在 本 课 程 中 的 作 用 ] OFDM及其优缺点 [ 教 学 方 法 ] 讲 授 [ 教 学 内容 与 安 排 ] OFDM(Orthogonal Frequency Division Multiplexing) 即正交频分复用技 术，实际上 OFDM 是 MCM Multi-CarrierModulation ，多载波调制的一种。其主 要思想是：将信道分成若干正交子信道，将高速数据信号转换成并行的低速子数 据流，调制到在每个子信道上进行传输。正交信号可以通过在接收端采用相关技 术来分开，这样可以减少子信道之间的相互干扰 ICI 。每个子信道上的信号带 宽小于信道的相关带宽，因此每个子信道上的可以看成平坦性衰落，从而可以消 除符号间干扰。而且由于每个子信道的带宽仅仅是原信道带宽的一小部分，信道 均衡变得相对容易。 OFDM 这个技术说的很玄乎，其实在 WIMAX 和 WIFI 里早就利用了，我以前就说 过 OFDM 并不比 CDMA 的频谱利用率更高，但是他的优势是大宽带的支持更简 单更合理，而且配合 mimo 更好。 举个例子， CDMA 是一个班级，又说中文又说英文，如果大家音量控制的 好的话，虽然是一个频率但是可以达到互不干扰，所以 1.25m 的带宽可以实现 4.9m 的速率。而 OFDMA 则可以想象成上海的高架桥， 10 米宽的路，上面架设 一个 5 米宽的高架，实际上道路的通行面积就是 15 米，这样虽然我水平路面不 增加但是可以通行的车辆增加了。而 OFDM 也是利用这个技术，利用傅里叶快 速变换导入正交序列，相当于在有限的带宽里架设了 N 个高架桥，目前是一个 ofdm 信号的前半个频率和上一个频点的信号复用，后半个频率和后一个频点的 信号复用。 那信号频率重叠了怎么区分，很简单， OFDM ，O 就是正交的意思，正交 就是能保证唯一性，举例子， A 和 B 重叠，但是 A*a+B*b ，a 和 b 是不同的正交 序列 ,如果我要从同一个频率中只获取 A ，那么通过计算，（ A*a+B*b ） *a=A*a*a+B*b*a=A+0=A （因为正交， a*a=1 ， a*b=0 ）。所以 OFDOFDMA