六年级美术上册《设计校服》教案 桂美版.pdfVIP

《校服设计》教案 教学目标： （一）认知： 了解服装设计的基本知识，提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣，激发创新意 识。 （二）、技能： 1、通过欣赏、评述，启发学生关注校园服装，体会从不同角度分析学生装。 2、运用服装设计的基本知识，尝试设计校服练习。 （三）情感： 通过对学生装的设计制作活动，激发学生热爱生活，热爱学校的情感，以及发现美、创 造美的愿望。 教学重点： 服装设计中的款式、色彩以及搭配的能力。 教学难点： 校服的设计和制作。 课前准备： 1、教师准备 （1）国内外不同风格校服及优秀校服设计作品欣赏多媒体课件。 （2）白色卡纸上的简单人体模型（生用） （3）请数名学生课前穿好大小合体、款式新颖、色彩搭配协调的校服。 2、学生准备 （1）搜集有关校服设计效果图、照片、图片等资料。 （2）铅笔、水彩笔、油画棒、各色布头或彩纸、剪刀、双面胶、白纸等。 教学设想： 美来源于生活，服装也是如此，从学生生活说开去，欣赏国内外各种风格的校服能引起 学生的兴趣，例如苏格兰学生的男生穿裙子，一下子就能调动学生的兴趣，自然而然地导入