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课程基本信息
课例编号
学科
数学
年级
六
学期
第一学期
课题
分数乘分数(第二课时)
教科书
书名: 义务教育教科书 数学 六年级上册
出版社: 北京出版社 出版日期: 2014 年 7 月第1版
2020 年 7 月第7次印刷
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1.结合具体情境,进一步理解分数乘法的意义和分数乘分数的算理与算法,沟通分数乘法之间的联系。
2.经历解决问题的过程,丰富数学活动经验,发展运算能力及推理能力。
3.在知“法”明“理”中获得成功的体验,体会数学学习的乐趣,感受中华传统文化的魅力。
课上学习任务
【学习任务一】
为了保证家庭成员的膳食合理,营养均衡,天天的妈妈想知道一家人,一天喝的牛奶量及摄入的钙量。
(1)天天一家5口人,早上一共喝了多少升牛奶?
(2)一盒牛奶大约含钙多少克?
【学习任务二】
假期里,天天的爸爸准备给家里的客厅铺地砖。他选择了两款地砖:
(1)这款正方形地砖的面积是多少平方米?
(2)这款长方形地砖的面积是多少平方米?
(3)这两款地砖,谁的面积大?
【学习任务三】
不计算,请你在○里填上“>”“<”或“=”。
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