八年级生物教案从种到界.pdfVIP

课堂教学设计 备课日期： 年 月 日 授课日期： 年 月 日 总第 节 课题 学科 生物 年级 七年级 课时 1 课时 课 型 新授 主备人 1、知识与技能 教学目标 (1) 掌握生物分类的七个等级。 （2 ）明确“种”是基本单位，同时生物的亲缘关系时最密切的。 （3 ）概述生物分类的依据和意义。 （4 ）同学至少知道一种植物或动物在生物分类学上的位置。 2 、过程与方法 （1）通过自学，培养学生自学能力、发现问题、解决问题的能力。 （2 ）通过“表演” ，培养学生语言表达能力及与人沟通合作形成良好人际关系的能力。 （3 ）提高学生对生物分类能力并应用与生活中。 3