08-09顺天镇小学名师工程实施方案.docVIP

PAGE PAGE 4 顺天镇小学名师工程实施方案 （2008至2009年） “名师工程”是针对教师进行培训和管理的一项重要举措。是实现“质量立校、管理强校、科研兴校”的重要保证。名师可分为“学科带头人”“骨干教师”。他们具有过硬的政治思想素质，较强的教育教学和教研能力，在教育教学和科研中能起到示范、带动和指导作用的优秀教师。名师是现代化名校的标志，也是学校的宝贵财富。为充分发挥他们的带头和辐射作用，激发广大教师积极参与教育科研的热情，努力提高个人业务水平，真正落实“科研兴校”的战略思想，经学校行政研究决定实施“一、二、三、四、五”名师培养工程。 一、“一导向”——政策向名师倾斜 1、凡评为校级名师（学科带头人、骨干教师，下同）学校发给荣誉证书。（在全校大会上颁发证书，通过专栏向社会广为宣传） 2、参与学校重大教育教学政策制定 3、优先参加上级安排的重要教育教学教研活动，优先派出外出培训和参观学习。 4、优先安排在学校重要岗位上工作 二、“二带动”——学科带头人，骨干教师带徒 青年教师是我校教育教学的主力军，为加快他们的成长，学科带头人和骨干教师有责任、有义务对青年教师进行指导。当好“师傅”，带好“徒弟”，按照学校要求，签订师徒合同。让徒弟尽快转换为师傅，尽快让师傅成为大师。通过带徒过程让自身不断成长。这也是学科带头人和骨干教师成为名师的前提条件。为此，名师每学期执教不少于