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- 2020-10-10 发布于江西
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大 班 综 合 活 动
表情变变变
活动目标:
1、 幼儿在活动中感受不同表情的变化,体验不同表
情所表达的情感。
2、 幼儿能大胆运用表情和肢体语言做动作。
3、 能在游戏中体会快乐的心情,获得愉快的情绪体
验。
活动重难点:
重点:幼儿在活动中感受不同表情的变化,体验不同
表情所表达的情感。
难点:幼儿能大胆运用表情和肢体语言做动作。
活动准备:
多媒体课件 、小动物手偶、表情图片 、
活动过程:
一:导入活动:
感受表情的变化
1、教师导语:小朋友们,你们都喜欢看动画片吗?
喜欢看什么动画片呢?今天老师就带小朋友到羊村里
看看发生了什么事?
(播放PPT,幼儿感受灰太狼高兴、生气、伤心的
表情变化,并进行模仿灰太狼的各种表情。
2、情境创设
(幼儿观察讨论小动物的心情,能把小动物的心情用
表情图片表示)
二:集体活动
体验表情的变化
1、谈话讨论:请小朋友说说让自己高兴、伤心、生气
的事情,并用表情和肢体语言表现自己的心情。
体验音乐中的表情变化
1、教师弹唱《表情歌》,幼儿倾听
提问:歌曲里都唱到了那几种表情?幼儿自由讨论并
用表情和肢体语言做动作。
2、幼儿跟音乐表
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