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五年级英语下册 Unit5 教案 1( 新版湘少版 ) Unit6I ’ llaeabeautifulcard 教学目标 TeachingAis ： 语言目标 词汇：能听懂、会说、认读有关母亲节的词汇 other ’ sDaycard,restaurant,gift,rose,aboxofchocolates. 句型：能用句型 I ’ lldo--- 表达母亲节的一些活动语篇：能理解、读懂课文 A 部分。应用目标 简单了解母亲节的来历 能运用课文 A 部分的句型和 B 部分的词汇自由谈论母亲节的活动。 学情分析学生学习有自信心，有较好的学习兴趣，能运用一些比较常用的单词和句子来表达简单的思想，乐于小组合作完成学习任务。但他们还需要扩大词汇量，需要加强对文本的理解，需要在丰富的语境下多进行自由交流。 重点难点 Iportantpoints ： 能听懂、会说、认读有关母亲节的词汇和句型。 能理解、读懂课文 A 部分的内容。 Difficultpoint ：能运用文中的句型和词汇自由谈论母亲节的活动。 教学过程 学时 【导入】  aring  － up1.Greetings Freetal. henisyourbirthday?----ybirthdayisinay.It sonthethirdofay. Shothecalendarandintroduceother ’ sDay.  ’ hatdayisittoday?hatdateisthesecondSundayinay?Thesec ondSundayinayisother  ’ sDay. Introducetheoriginofother  ’sDay. 【 讲 授 】  Presentation1.T:NextSundayisother  ’ sDay.hatillyoudoforyourother,Peter? S1:I  ’ llgiveheragiftonother  ’ sDay. T:hatgiftillyougivetoyourother? S1:I  ’ llbuyheraboxofchocolates. T:That  ’ sgood. 结合对话和单词卡片、实物、图片学习新单词  gift  ， aboxofchocolates  及句型  I ’ lldo---. Learntheneordsandexpressions-other  ’ sDaycard,restaurant,roseinthesaeay. 设计意图：利用实物和图片、真实地呈现知识，唤起学 生已有的生活经验，帮助他们理解本课的单词和词组，运用 新的句型。 Practicetheneordsandexpressionsindifferentays. Let  ’ schant. Acard,agift,foryu. chocolates,floersforher,too. other,other,other,Iloveyou. other,other,other,Happyother  ’ sDay! 【 活 动 】  Let  ’  s  listen  and  say1  、 Boosclosed.Listenandanserthequestion: hatgiftsillthechildrengivetotheirothers? Boosopen.Listenandrepeat. oringroupsof4or5toreadandpracticethedialoguesinPart A. Role-playthedialoguesinPartA. 【作业】 Hoeor1.ListenandreadthedialoguesinPartA. Prepareatleastagiftforyourother,bringtoschoolnextEn glishclass. Period2 Part c 教学内容 Teachingcontents:PartscandD ，Unit6,Boo5B. 教学目 TeachingAis ： ： 复 有 关 母 的 并 学 fan,oney,lucystars 等新 。 能运用所学 和句型 、表演母 的一些活 。 能理解 PartD 的 。 教学重点 Iportantpoints ： 能运用所学 和句型 、表演母 的一些活 。 能理解、 懂 文 c、 D 部分的内容。 教学 点 Difficultpoint ：能理解、运用 PartD 的 。 教学准 Teachingaids ： 卡片、 学生准 好的母 礼物、多媒体 教学 程 学 【 入】 ari