微信个人号运营实战01.pdfVIP

微信营销与运营 授课教师 专业（学科） 新媒体 教学课题 微信个人号运营实战（ 2 ）：添加好友和建立信任 学时安排 2 学时（ 90 分钟） 教学年级 所选教材 《微信营销与运营》人民邮电出版社 一、学习目标描述 1、知识目标 1）掌握添加好友的方法（通讯录、二维码、微信“发现”、社交平台引流、信任代理、 社群、软文推广、线下引流、公众号反哺、有奖活动）； 2 ）掌握用微信建立信任的方法（好友申请、信息备注、精心分组、自我介绍、得体互动、 加入社群、专业形象、微信礼仪）； 2、能力目标 1）总结能力：能在小组讨论时，总结大家的发言； 2 ）沟通能力：能通过本节课的学习，添加 30 位以上的好友并进行有效沟通；能在小组 讨论时有效沟通； 3 ）应用能力：能应用本节课学到的内容与好友建立信任关系； 3、德育目标 1）做人要诚实守信； 2 ）礼仪教育； 二、学习重点及难点 学习重点：添加好友的方法； 学习难点：用微信建立信任的方法； 三、教学问题预测 四、教学问题解决方案 五、学习者特征分析（教师填写） 学习特点： 学习习惯： 交往特点： 六、教学资源 1 1、快速增加微信好友的十大方法 - 卢松松博客； 2、微信礼仪； 3、微信基本礼仪； 七、预习成果展示 1、搜集添加好友的方法； 2、本节思维导图的制作； 八、教学项目（任务）设计 1、好友添加方案设计活动：如果让你一天之内加 500 个好友，你会怎么做？ 2、教师重点讲解学生没有提到的好友添加方法； 3、逐一完成教材 P33-50 的课堂讨论，讲解如何用微信建立信任； 九、教学结构流程的设计 教学 学习 教学内容 项目任务 设计意图 时间 环节 目标 参考导语 教法学法 教学资源 【参考导语】 【教法学法】 大家好，上节课我们主要讨论了 前节回顾这部分 个人微信号如何装修的问题。我们还 可以改为学生分 进行了大量的实战演练以及统计分 享小论文作业； 析。 现在我们来一起回顾一下上节课 的主要内容 1、怎么起好昵称（六个技巧）； 前节 2、怎么设置好头像 （四个技巧）； 10 回顾 3、如何设置自己的微信号（两个 技巧）； 4 、如何设置自己的个性签名（两 个经验）； 5、设置地区的注意事项有哪些？ 6、我们上节课是从哪几个维度来 研究朋友圈的以及我们班同学的朋友 圈呈现出怎样的特点？ 【参考导语】 这节课我们来解决两个对微信营 销来说很重要的问题： 本课 1、如何添加更多的好友； 介绍 2、如何用微信建立信任； 5 当然，还是和以前一样，我们一 起来探讨这部分内容，我相信大家的