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- 2020-10-08 发布于江西
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《命题、定理与证明》教案
教学目标
知识与技能:
1、了解命题、定义的含义;对命题的概念有正确的理解;会区分命题的条件和结论;
知道判断一个命题是假命题的方法;
2、了解命题、公理、定理的含义;理解证明的必要性.
过程与方法:
1、结合实例让学生意识到证明的必要性,培养学生说理有据,有条理地表达自己想法
的良好意识;
2、结合实例让学生意识到证明的必要性,培养学生说理有据,有条理地表达自己想法
的良好意识.
情感、态度与价值观:
初步感受公理化方法对数学发展和人类文明的价 .
重点
找出命题的条件(题设)和结论;
知道什么是公理,什么是定理.
难点
命题概念的理解;
理解证明的必要性.
教学过程
A
D
【一】
B
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