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单词高效记忆五大误区及方法 单词高效记忆五大误区 误区一：词汇背诵从“A”走到“Z” 世界上最遥远的距离就是词汇从A背到Z,却永远驻足在 了序列A, 所谓的止步不前大概说的就是这种情况了，建议 考生采取乱序的背诵方式或者是以意群为基础，将单词串起 来记忆。 误区二：SAT词汇死记硬背效率低 有的高中生词汇记忆的方法还停留采用小学初中的背 诵方式，我们的记忆力已经过了黄金时期，这种背诵方式只 会是效率低，费时间;更好的方式是采取有效的记忆法，比 如：联想记忆法，拆分记忆法的等。 误区三：采用抄写的方式记单词 每当遇到一个新单词的时候，很多的同学，尤其是较用 功的同学，往往会采用一种抄写记忆的方法，这种方法不仅 耽误时间和精力，更重要的是这种做法没有明显的实际效果。 其实和误区二的方法一样费力不讨好。 误区四：SAT词汇贪多嚼不烂 SAT考试是有重点词汇的，真题里反复出现的大约是 1000个单词。所以考生在考前应该重点掌握 SAT核心词汇， 不要盲目的将词典里的意思全盘接受或者记些很偏很难的 解释，应该要尽量减少记忆负担，集中记忆重点考察的意思。