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学习必备 欢迎下载 高一年级暑假作业 语文（五）参考答案 1.?选?C?引却：后退 2.?选?C?解析：①⑥燕王朱棣所为；③乃顾成语，是间接表现。 3．选?A?解析：燕王逃脱是因为恰遇朱高煦救兵到来。 4.?(1)（燕王）燕王的马受了伤，箭也用完了，宝剑折断无法击杀。（“创”受伤，1?分， “竭”用尽，1?分；“折”折断，1?分。整句语意不通则该句不得分） （ “（2）告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人看。“谕”告诉，?谨”小心， （ “ 看，三处各?1?分。整句语意明显错误或不通则该句不得分） (3)众将谋划转移军队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。 （“谋”谋划，1?分；“就”获得，1?分；“夜”在夜间，当晚，1?分；“走”迅速出发，1?分。 整句语意不通则该句不得分） （附参考译文）： 平安，滁州人，字保儿。建文元年，攻打燕国，平安凭借列将的身份跟从出征。后来 担任先锋。燕王说：“平安，竖子罢了，以前跟随我出塞，识破我用兵的计策，我要先打败 他。”等到打仗的时候，不能挫败平安。燕王迷了路，只有三个骑兵跟随他。平安打败了燕 国将领。燕王看到情况紧急，亲自上战场冒着箭雨、飞石奋力作战，燕王的马受了伤，箭 也用完了，宝剑折断无法击杀。燕王于是飞奔登上大堤，举起马鞭假装招引后备骑兵来迷 惑敌人，恰好朱高煦救兵来到，才得以幸免。在这时，平安作战最为尽力，燕王差一点就 被平安的兵器伤到。 第二年，燕打败了盛庸，调军和平安作战。平安大败他们。又在滹沱河作战，又打败 了他们。平安在阵中把木头绑缚在一起做成楼台，达几丈之高，作战激烈时，就登上楼台 眺望，用强弓向燕军发射，燕军死了很多。滹沱河这场战斗，箭射在燕王的旗帜上就如同 刺猬身上的刺那样多。燕王派人送旗帜到北平，告诉世子要小心收藏，将来把它拿给后人 看。顾成在这之前已经被捉到了燕国，看到旗帜就流下了眼泪说：“我从小参军，现在年老 学习必备 欢迎下载 ”了，经历了多场战争，从来没有见过像这样（激烈）的。 ” 八月，平安和燕将李彬在杨村作战，打败了他。建文四年，燕军攻破萧县。平安带领 军队跟随其后。燕将白义、王真、刘江迎击敌人。平安辗转作战，斩杀王真。王真，是一 员骁将。燕王曾经说：“如果诸位大将都像王真一样奋力勇猛，什么事情做不成呢！”燕王于 是亲自迎战，平安的部将火耳灰手持长矛大声呼喊，径直上前刺杀燕王，这时，身下战马 突然跌倒，火耳灰被活捉。平安稍微引兵退却一些。过了一些时侯，又前进到小河旁，从 左右两路夹击燕军，杀了燕军大将陈文。不久，何福的军队也到了，与平安的军队会合。 燕军更加害怕?，燕王一连几天几夜都穿着铠甲。 何福想要持久作战使燕军疲劳，就把部队转移到灵璧，?深挖护城河（壕沟）?加高城 墙来使自己的城池坚固。粮草运输遭到燕军的阻截。平安派兵前往迎接，燕王用精锐骑兵 阻截平安军队，使他一分为二。何福打开壁垒前来救援，被朱高煦打败。众将谋划转移军 队到淮地以获得粮草，当晚命令部队听到三声炮响就迅速出发。第二天，燕军突然迫近军 营，发了三声炮，士兵误以为是自己的信号，争着赶赴城门，于是军队大乱。燕兵乘机进 攻，平安军人马纷纷跌落壕沟，把壕沟都填满了。平安等三十七人都被捉住。平安在真定 驻扎了很久，多次打败燕兵，斩杀了好几员善战的大将，燕军将领没有人敢触其锋芒。现 在被捉住，军中士兵欢呼震动天地，说：“我们这些人从此就安全了！”燕王爱惜他的才能和 勇气，选精锐士兵护送他到北平，命令世子和郭资等人好好照顾他。永乐七年三月，皇帝 在北京巡查，批阅奏章看到平安的名字，对身边的随从说：“平保儿还在啊？”平安听说了这 件事，就自杀了。皇上命令用指挥使的俸禄给养他的儿子。 ，5．（1）用“一水”来概括“一江春水”?添“萦花草”三字烘托春光烂漫，丰富了原句的 ， 内容，提取原诗菁华，调合得巧妙自然?2?分；?“柔蓝一水”，形容水色清碧，“柔”下得 学习必备 欢迎下载 轻盈贴切，形象生动?1?分；?使词的画面呈现出一种美丽、清新、宁静的色彩美?1?分。 （2）衬托?1?分；?用典?1?分。 （3）不正确?1?分。?分析：王安石晚年这首山水词所表现的是一种恬静的美，词中反映出 他退出政治舞台后的生活情趣和闲适心情?1?分；?对世途感到厌倦，而对大自然则无限向 往，“忽忆故人今总老”，衬托自己之已老?1?分；?而此时贪爱闲居的午梦，已丢却卢生邯 郸道上所做的“建功树名，出将入相”的黄粱幻梦?1?分。 （6.（1）表达了作者对人生短暂、繁华易逝的伤感和政治上失意、急切思归的愁苦心情。?4 （ 分） （2）用典（借古伤今），使抒情委婉含蓄，发人深思；运用比喻，将抽象的“秋心”写 得具体可感，丰富了诗歌的意境。（4?分。分号前只答“借景抒情”给?1?分） 《三国演义》（五） 第七十五