高三学生心理健康教育《怎样面对挫折》优秀活动课教案设计.pdfVIP

怎样面对挫折 活动分析: 当前青少年的耐挫力心理很弱,普遍引起全社会的重视,加强青少年耐挫心理 的教育是当前的首要问题,让学生了解每个人都会遇到挫折, 目的是为了使学生能 够以一种平常心来对接受和对待挫折,不是任何人或社会对自己的不公平待遇.让 学生深刻体悟到人生难免有挫折,我们要直面挫折,进而在日常的学习,生活中培 养自尊, 自信,乐观向上的生活态度和坚强的意志.b5E2RGbCAP 活动目标: 1,认识挫折是普遍存在的,挫折具有两面性 2,树立积极的对待挫折的人生态度 3,掌握战胜挫折的技巧和方法 活动准备:多媒体 活动年级:高三 活动过程: 活动一:利用多媒体展示邓小平,林肯,洪战 两位伟人和一位普通老百姓的 挫折经历. 引导学生分析:任何人的一生都不是一帆风顺的,都要面临重重困难,经历无数 挫折,俗话说没有不凋谢的花朵,没有无曲折的路,人生不如意十有八九.挫折在 我们的一生中是不可避免的.p1EanqFDPw 活动二:通过角色扮演展示同学们在日常生活中遇到的一些典型挫折事件(交 往挫折,学习挫折, 自尊心受挫), 引导学生分析当事人被挫折打败的原因,其中一件 事是上学期发生在我们学校的一件真实的事件,当时